2025内蒙古新高考425分历史类能上哪些大学（报考推荐）

2025年内蒙古新高考历史类425分左右的考生能上什么样的大学？有哪些好的院校值得报考？本文将为历史类成绩在423分、424分、425分、426分、427分的内蒙古考生推荐一些合适的大学，包括公办和民办院校，并提供了一些院校简要介绍。

一、内蒙古高考425分（历史类）能上什么好的大学

2025年内蒙古历史类考生425分左右可以报考的好大学有（推荐10所）：内蒙古科技大学（公办）、内蒙古工业大学（公办）、内蒙古科技大学包头师范学院（公办）、内蒙古师范大学（公办）、内蒙古科技大学包头医学院（公办）、郑州轻工业大学（公办）、安庆师范大学（公办）、江苏理工学院（公办）、廊坊师范学院（公办）、山西医科大学（公办）。

这是基于快志愿系统的预测，赶考猫也整理了一份往年能报考的高校名单，具体如下所示。

二：内蒙古历史类425分左右可以上的大学名单（209所）

以下为2024年内蒙古新高考文科最低录取分数线在425分左右的高校名单，对于2025年成绩接近或略高于425分的考生，可以根据自己的兴趣和实际情况进行参考选择。

1、省内院校

2、省外院校

完整名单包含209所院校，考生可前往“赶考猫高考志愿模拟填报”系统获取更准确的查询。

三：内蒙古历史类425分适合报考的大学简介

1、安庆师范大学

安庆师范大学坐落在国家历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市——安庆。这里是桐城派的故里、黄梅戏的故乡，有着“千年古城、百年省会，文化之邦、戏剧之乡”的美誉。学校傍依浩瀚长江，毗邻宁安高铁、合安九高铁，地理位置优越，水、陆、空交通便利。

学校教学水平优秀。全面对标教育部“六卓越一拔尖”人才培养2.0计划，认真落实“五育并举”要求，不断深化以人才培养模式改革为核心的综合改革，深入推进学院分类建设，大力推进教学质量工程建设。拥有国家级特色专业、国家级教学团队、国家级人才培养模式创新试验区、国家大学生文化素质教育基地、国家级大学生校外实践教育基地、国家级精品课程、国家大学生素质教育精品通识课程、国家精品视频公开课等国家级质量工程建设项目15项。拥有国家级教学成果二等奖1项。拥有教育部新文科、新农科项目各1项，教育部产学合作协同育人项目85项。10个师范专业通过教育部师范类专业第二级认证。近五年来，新增国家级一流本科专业建设点9个，其中5个专业为师范专业；省级一流本科专业建设点18个，其中9个专业为师范专业；国家级一流课程6门、省级一流课程和示范课程252门，获批省级质量工程项目568项。

2、赣南师范大学

赣南师范大学是江西省人民政府举办的公办普通本科高校，是江西省“双一流”建设高校、江西省公费师范生培养高校，被列为教育部对口支援高校、教育部师范教育协同提质计划重点支持院校。

学校逐步形成以教师教育学科为底色、文理基础学科为骨干、文理管工多学科协调发展的办学格局。现有涵盖文学、历史学、教育学、理学、工学、农学、管理学、经济学、法学、艺术学等10个学科门类59个本科专业，其中29个专业入选国家一流本科专业建设“双万计划”，17个列入教育部师范类专业认证范围的师范专业全部通过第二级认证。学校是江西省“十四五”新增博士学位授予单位重点建设高校，设有17个一级学科硕士学位授权点，16个专业学位硕士授权点，化学学科进入ESI世界前1%，园艺学、马克思主义理论学科入选省“十四五”双一流潜力学科。

3、西北师范大学

【办学历史】西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学。其前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1912年改为“国立北京高等师范学校”，1923年改为“国立北平师范大学”。1937年“七七”事变后，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院，后改为师范学院。1939年西北联合大学师范学院独立设置，改称国立西北师范学院，1941年迁往兰州。抗日战争胜利后，国立西北师范学院继续在兰州办学，同时恢复北平师范大学（现北京师范大学）。1958年前学校为教育部直属的全国6所重点高师院校之一，1958年划归甘肃省领导，改称甘肃师范大学。1981年复名为西北师范学院。1988年定名为西北师范大学。2020年被列为甘肃省人民政府支持进入国家一流大学建设行列的省属高校。

【办学条件】学校具有良好的办学条件。学校占地面积1514亩，云亭校区占地面积834亩，知行校区占地面积566.6亩，兰天学生公寓占地面积55.6亩。另有生态实训基地2413.5亩。校舍总规划建筑面积115.18万平方米，其中各类教学及辅助用房33.19万平方米。各类教学科研仪器设备总值70205.89万元，各类文献资源428.88万册。学校推进集“统一数据标准、统一身份认证、统一信息门户、统一数据交换”于一体的高标准“智慧校园”信息化平台建设，以信息技术赋能教育革新，致力于发展以服务育人为导向的高水平教育信息化综合体系。