云南工商学院位于云南省昆明市，创办于1999年，学校现有1个省重点、培育专业专业。2023年在全国21个省市招生，一共招收新生5433人，那2023年在各省录取分数线分别是多少呢？哪些省市录取分数线较高呢？
一、云南工商学院2023年在传统高考省份录取分数线（文科+理科）
云南工商学院2023年在传统高考省份录取情况：理科类录取分数线最高的是安徽省（专科）录取分数271分；文科类录取分数线最高的是贵州省（专科）录取分数378分。
| 省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 安徽省 | 专科 | 文科 | 0 | 200 |
| 甘肃省 | 专科 | 文科 | 160 | 160 |
| 广西省 | 专科 | 文科 | 304 | 180 |
| 贵州省 | 专科 | 文科 | 378 | 180 |
| 黑龙江省 | 专科 | 文科 | 207 | 160 |
| 江西省 | 专科 | 文科 | 301 | 200 |
| 宁夏 | 专科 | 文科 | 0 | 150 |
| 青海省 | 专科 | 文科 | 284 | 150 |
| 陕西省 | 专科 | 文科 | 287 | 150 |
| 四川省 | 专科 | 文科 | 292 | 150 |
| 云南省 | 专科 | 文科 | 208 | 200 |
| 安徽省 | 专科 | 理科 | 271 | 200 |
| 甘肃省 | 专科 | 理科 | 160 | 160 |
| 广西省 | 专科 | 理科 | 199 | 180 |
| 贵州省 | 专科 | 理科 | 214 | 180 |
| 黑龙江省 | 专科 | 理科 | 217 | 160 |
| 江西省 | 专科 | 理科 | 232 | 200 |
| 青海省 | 专科 | 理科 | 169 | 150 |
| 陕西省 | 专科 | 理科 | 0 | 150 |
| 四川省 | 专科 | 理科 | 217 | 150 |
| 云南省 | 专科 | 理科 | 200 | 200 |
| 数据来源于赶考猫：https://www.gankaomao.com/ | ||||
二、在新高考改革省份录取分数线（3+1+2高考模式）
2023年云南工商学院在新高考3+1+2模式省份录取情况：物理类录取分数线最高的是广东省（专科）录取分数294分；历史类录取分数线最高的是重庆市（本科）录取分数430分。
| 省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 重庆市 | 专科 | 物理类 | 180 | 180 |
| 广东省 | 专科 | 物理类 | 294 | 180 |
| 河北省 | 专科 | 物理类 | 203 | 200 |
| 湖北省 | 专科 | 物理类 | 200 | 200 |
| 江苏省 | 专科 | 物理类 | 220 | 220 |
| 重庆市 | 本科 | 历史类 | 430 | 407 |
| 广东省 | 专科 | 历史类 | 334 | 180 |
| 河北省 | 专科 | 历史类 | 210 | 200 |
| 湖南省 | 专科 | 历史类 | 0 | 200 |
| 江苏省 | 专科 | 历史类 | 220 | 260 |
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三、在综合改革高考省份录取分数线（3+3高考模式）
云南工商学院2023年在新高考3+3模式省份综合类录取情况：录取分数线最高的是浙江省（2段）录取分数299分；录取分数线最低的是上海市（专科）录取分数0分；
| 省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 山东省 | 2段 | 综合类 | 187 | 150 |
| 上海市 | 专科 | 综合类 | 0 | 100 |
| 天津市 | 专科 | 综合类 | 212 | 120 |
| 浙江省 | 2段 | 综合类 | 299 | 274 |
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云南工商学院简介
学校简介
云南工商学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校，现有在校生26000余人，是全国首批探索高水平应用型本科教育的院校。学校坚持立德树人的根本任务，聚焦云南省“三个定位”“两型三化”产业发展方向和打造世界一流“三张牌”，致力于为“教育强国”做出更大贡献。
党建引领高质量发展
云南省高校中，学校第一个建设党史教育馆，先后被授予全国教育系统关心下一代工作先进集体、省学习型党组织建设示范点、省学风建设示范学校、省文明校园、省民族团结进步创建示范单位等荣誉称号。2022年，学校建筑工程学院学生第一党支部被教育部遴选为”全国党建工作样板支部”；2024年，学校智能科学与工程学院学生第一党支部被评为“全国党建工作样板支部”培育创建单位。
世界顶尖学府共建一流专业
学校与哈佛大学教育学院斯诺实验室、英国伍斯特大学、加拿大湖首大学、美国伊利诺伊理工学院、西交利物浦大学等40多所高校开展长期稳定合作，共建国内一流专业，共同研究高等学校教育理念变革、教育生态优化、育人过程及教学模式重构。与哈佛大学教育学院斯诺实验室的合作中，双方已完成《学前阶段计算思维》等4门中英文对照课程大纲，学校教师发表《OBE教学理念下高校英语教学模式改革研究》（英文发表）、《云南省普惠性民办幼儿园发展困境及破解策略》两项科研成果。
