铁岭师范高等专科学校位于辽宁省铁岭市,创办于1978年。2023年在全国18个省市招生,一共招收新生1848人,那2023年在各省录取分数线分别是多少呢?哪些省市录取分数线较高呢?
一、铁岭师范高等专科学校2023年在传统高考省份录取分数线(文科+理科)
铁岭师范高等专科学校2023年在传统高考省份录取情况:理科类录取分数线最高的是江西省(专科)录取分数330分;文科类录取分数线最高的是贵州省(专科)录取分数412分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽省 | 专科 | 文科 | 0 | 200 |
甘肃省 | 专科 | 文科 | 327 | 160 |
广西省 | 专科 | 文科 | 317 | 180 |
贵州省 | 专科 | 文科 | 412 | 180 |
河南省 | 专科 | 文科 | 0 | 185 |
江西省 | 专科 | 文科 | 275 | 200 |
吉林省 | 专科 | 文科 | 328 | 150 |
内蒙古 | 专科 | 文科 | 290 | 230 |
青海省 | 专科 | 文科 | 204 | 150 |
山西省 | 专科 | 文科 | 180 | 130 |
四川省 | 专科 | 文科 | 323 | 150 |
新疆 | 专科 | 文科 | 232 | 140 |
安徽省 | 专科 | 理科 | 260 | 200 |
甘肃省 | 专科 | 理科 | 238 | 160 |
广西省 | 专科 | 理科 | 261 | 180 |
贵州省 | 专科 | 理科 | 319 | 180 |
河南省 | 专科 | 理科 | 0 | 185 |
江西省 | 专科 | 理科 | 330 | 200 |
吉林省 | 专科 | 理科 | 243 | 150 |
内蒙古 | 专科 | 理科 | 255 | 255 |
青海省 | 专科 | 理科 | 213 | 150 |
山西省 | 专科 | 理科 | 130 | 130 |
四川省 | 专科 | 理科 | 293 | 150 |
新疆 | 专科 | 理科 | 228 | 140 |
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二、在新高考改革省份录取分数线(3+1+2高考模式)
2023年铁岭师范高等专科学校在新高考3+1+2模式省份录取情况:物理类录取分数线最高的是河北省(专科)录取分数368分;历史类录取分数线最高的是河北省(专科)录取分数307分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
重庆市 | 专科 | 物理类 | 180 | 180 |
河北省 | 专科 | 物理类 | 368 | 200 |
湖北省 | 专科 | 物理类 | 299 | 200 |
湖南省 | 专科 | 物理类 | 318 | 200 |
辽宁省 | 专科 | 物理类 | 210 | 150 |
重庆市 | 专科 | 历史类 | 278 | 180 |
河北省 | 专科 | 历史类 | 307 | 200 |
湖北省 | 专科 | 历史类 | 234 | 200 |
湖南省 | 专科 | 历史类 | 286 | 200 |
辽宁省 | 专科 | 历史类 | 176 | 150 |
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三、在综合改革高考省份录取分数线(3+3高考模式)
铁岭师范高等专科学校2023年在新高考3+3模式省份综合类录取情况:录取分数线最高的是山东省(2段)录取分数400分;录取分数线最低的是山东省(2段)录取分数400分;
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
山东省 | 2段 | 综合类 | 400 | 150 |
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铁岭师范高等专科学校简介
铁岭师范高等专科学校始建于1949年,由原铁岭师范学校、铁岭师范高等专科学校、铁岭职工大学三校合并而来。
学校占地面积507亩,建筑面积20万平方米,现有多种类型和功能的实验室72个,综合性校内实训基地4个,校外实习实训基地48个。现有37个专业,涵盖了8个专业大类,19个专业类。现有全日制学生6068人。学校现有教职工515人,其中专任教师355人;教授65人、副教授91人,具有硕士学位209人,博士学位3人。
学校是教育部1+X证书试点单位、辽宁省高等职业教育兴辽卓越院校和兴辽卓越专业群立项建设单位,辽宁省兴辽产业学院建设单位、辽宁省级现代学徒制试点工作建设单位、辽宁省级高水平特色专业群建设单位、辽宁省职业技能等级证书书证融通试点院校。
建校74年来,铁岭师专扎根辽北沃土,赓续教育初心,坚持党对教育事业的全面领导,把立德树人作为根本任务,坚持社会主义办学方向,为党育人,为国育才,在专业建设、产教融合等方面持续发力,全面提高育人质量,助力地方经济社会发展,正沿着高质量发展之路,向建设高水平有特色现代化的高职院校目标阔步前进。