贵州民族大学位于贵州省贵阳市,创办于1951年,学校现有4个国家级专业,8个省级(直辖市)专业。2023年在全国17个省市招生,一共招收新生2624人,那2023年在各省录取分数线分别是多少呢?哪些省市录取分数线较高呢?
一、贵州民族大学2023年在传统高考省份录取分数线(文科+理科)
贵州民族大学2023年在传统高考省份录取情况:理科类录取分数线最高的是四川省(本二)录取分数500分;文科类录取分数线最高的是河南省(本二)录取分数530分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
广西省 | 本二 | 文科 | 434 | 428 |
贵州省 | 本二 | 文科 | 519 | 477 |
河南省 | 本二 | 文科 | 530 | 465 |
江西省 | 本二 | 文科 | 523 | 472 |
内蒙古 | 本二A | 文科 | 457 | 379 |
山西省 | 本二A | 文科 | 481 | 418 |
陕西省 | 本二 | 文科 | 473 | 403 |
四川省 | 本二 | 文科 | 510 | 458 |
云南省 | 本二 | 文科 | 512 | 465 |
安徽省 | 本二 | 理科 | 487 | 427 |
广西省 | 本二 | 理科 | 369 | 347 |
贵州省 | 本二 | 理科 | 430 | 371 |
河南省 | 本二 | 理科 | 475 | 409 |
江西省 | 本二 | 理科 | 490 | 445 |
内蒙古 | 本二A | 理科 | 379 | 333 |
山西省 | 本二A | 理科 | 396 | 396 |
陕西省 | 本二 | 理科 | 429 | 336 |
四川省 | 本二 | 理科 | 500 | 433 |
云南省 | 本二 | 理科 | 460 | 405 |
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二、在新高考改革省份录取分数线(3+1+2高考模式)
2023年贵州民族大学在新高考3+1+2模式省份录取情况:物理类录取分数线最高的是湖南省(本科)录取分数535分;历史类录取分数线最高的是福建省(本科)录取分数526分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
重庆市 | 本科 | 物理类 | 476 | 406 |
福建省 | 本科 | 物理类 | 511 | 431 |
河北省 | 本科 | 物理类 | 463 | 439 |
湖北省 | 本科 | 物理类 | 509 | 424 |
湖南省 | 本科 | 物理类 | 535 | 415 |
江苏省 | 本科 | 物理类 | 515 | 448 |
重庆市 | 本科 | 历史类 | 477 | 407 |
福建省 | 本科 | 历史类 | 526 | 453 |
湖南省 | 本科 | 历史类 | 489 | 428 |
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三、在综合改革高考省份录取分数线(3+3高考模式)
贵州民族大学2023年在新高考3+3模式省份综合类录取情况:录取分数线最高的是山东省(1段)录取分数494分;录取分数线最低的是山东省(1段)录取分数494分;
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
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山东省 | 1段 | 综合类 | 494 | 443 |
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贵州民族大学简介
贵州民族大学创建于1951年5月17日,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校,贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级贵安新区,占地面积2708亩、校舍面积111万平方米。学校面向全国招生,现有全日制在校生21444人。建校以来,为社会培养输送了16万余名各级各类人才,为贵州及民族地区经济社会发展提供了重要的人才支撑和智力支持。
学校拥有一支结构合理、发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1309人,其中正高职称人员198人,副高职称人员663人,具有博士学位人员600人,硕士学位人员580人,研究生指导教师754人。教师队伍中有“百千万人才工程”国家级人选、“万人计划”领军人才、“长江学者奖励计划”青年学者、中国工艺美术大师、享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、贵州省省管专家、享受省政府特殊津贴专家、贵州省高校哲学社会科学学术带头人、贵州省高校教学名师等优秀人才近百名。
学校学科专业齐全,办学基础不断夯实。学校现有81个普通本科专业,10个一级学科硕士学位授权点,20个专业硕士学位授权点,1个服务国家特殊需求博士人才培养项目。有1个贵州省国内一流建设学科I类学科群,6个贵州省区域内一流建设学科,4个国家民委重点学科,12个省级重点学科(其中5个省级特色重点学科),2个学科被列入“贵州省普通高等学校理工科学科专业建设强化行动”重点支持学科;12个国家一流本科专业建设点,22个省级一流本科专业建设点,9个省级专业综合改革试点,1个国家一流本科课程建设点,3个区域一流课程群。