宁夏医科大学是几本院校?属于一本还是二本大学呢?学校实力到底怎么样?
宁夏医科大学2023年在各省的招生批次,宁夏医科大学在陕西、四川、广西、河南、山西、云南、江西、内蒙古、宁夏、甘肃、贵州等省为第一批次招生,所以宁夏医科大学是一本大学;而在四川、安徽、广西、山西、内蒙古等省是第二批次招生,所以也可以说宁夏医科大学是二本大学。
另外赶考猫从宁夏医科大学官网得知:宁夏医科大学位于宁夏银川市,是一所医药类公办普通本科院校,省内第一批次录取院校(一本)。国家级特色专业4个:临床医学、预防医学、护理学、药学;宁夏级特色专业4个:中药学、医学影像学、麻醉学、口腔医学;省重点、培育专业专业2个:医学影像学、麻醉学。
附:宁夏医科大学在各省本科批次录取分数线(2023)
包含2023年宁夏医科大学在各省市录取的本科批次、科目、最低分、最低位次、省控线等。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
宁夏(本一) | 理科 | 421 | 10034 | 397 |
文科 | 493 | 2919 | 488 | |
安徽省(本二) | 理科 | 474 | 110365 | 427 |
重庆市(本科) | 物理类 | 530 | 27447 | 406 |
福建省(本科) | 物理类 | 494 | 59027 | 431 |
甘肃省(本一) | 理科 | 489 | 15727 | 433 |
广东省(本科) | 物理类 | 505 | 134499 | 439 |
广西省(本一) | 理科 | 540 | 19086 | 475 |
广西省(本二) | 理科 | 455 | 61801 | 347 |
贵州省(本一) | 理科 | 478 | 40754 | 459 |
河北省(本科) | 物理类 | 503 | 96663 | 439 |
河南省(本一) | 理科 | 537 | 89231 | 514 |
湖北省(本科) | 物理类 | 583 | 27480 | 424 |
湖南省(本科) | 物理类 | 451 | 130501 | 415 |
江西省(本一) | 理科 | 524 | 49258 | 518 |
江苏省(本科) | 物理类 | 530 | 97144 | 448 |
内蒙古(本一A) | 理科 | 515 | 11103 | 434 |
内蒙古(本二A) | 理科 | 429 | 30293 | 333 |
青海省(本一) | 理科 | 398 | 6511 | 330 |
山西省(本一B) | 理科 | 535 | 20092 | 480 |
山西省(本二A) | 理科 | 452 | 58154 | 396 |
陕西省(本一) | 理科 | 545 | 16216 | 443 |
上海市(本科) | 综合类 | 486 | 23115 | 405 |
四川省(本一) | 理科 | 548 | 57301 | 520 |
四川省(本二) | 理科 | 511 | 93940 | 433 |
新疆(本二(单列类外语)) | 理科 | 355 | 5439 | 285 |
云南省(本一) | 理科 | 528 | 26393 | 485 |
数据来源于赶考猫:www.gankaomao.com |
附:宁夏医科大学简介
宁夏医科大学前身是1958年建立的宁夏医学院。1962年改称宁夏大学医学系。1972年,上海铁道医学院搬迁至银川,与宁夏大学医学系合并重建宁夏医学院。2002年,宁夏卫生学校、宁夏护士学校并入宁夏医学院。2008年8月,学校更名为宁夏医科大学。2014年,宁夏师范学院医学院并入宁夏医科大学,至此,学校成为宁夏唯一的医学高等教育学府。
学校是国家教育部、卫健委、宁夏回族自治区人民政府共建高校。有教职员工及医护等人员6882人,其中专任教师980人,副高以上职称784人。有双聘院士1人,博士生导师89人,硕士生导师897人(含115名博士生导师)。全日制在校生10370人(含博士、硕士、本科、专科、留学生),其中,博士、硕士研究生2555人,留学生283人。有雁湖、双怡两个校区,占地面积共1700亩,设有14个教学机构,13个教辅科研机构,有14所附属医院,19所教学医院,66所实习医院和实践教学基地。
学校秉承“开放办学、内涵发展、强化特色、注重创新”的办学理念和“修德济人、笃学精术”的校训,凝心聚力,力争一流,目前已发展成为一所规模、结构、质量、效益相协调,在全国同类院校中有一定影响力和知名度的高等医学院校。下一步,我们将始终坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持新发展理念,坚持高质量发展,围绕立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的医科大学,向着实现“两个一流”(西部同类院校一流、有国内一流学科),建设西部地区有特色、现代化、高水平的教学研究型医科大学奋力迈进。