2025年广东环境保护工程职业学院录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上广东环境保护工程职业学院?2025年广东环境保护工程职业学院招生分数线高吗?会涨还是会降?
一:2025广东环境保护工程职业学院录取分数线(预估)
根据去年(2024年)广东环境保护工程职业学院在各省的最低录取分数线得知:
1、在本省:在广东省(专科)最低录取分数线物理类445分、历史类385分。
2、在外省:在新疆(专科)最低录取分数线理科203分、文科206分;在江西省(专科)最低录取分数线物理类407分、历史类393分;在安徽省(专科)最低录取分数线历史类268分、物理类348分,更多省市见如下表格。
另外还可以通过赶考猫高考志愿模拟填报平台,科学评估广东环境保护工程职业学院2025年在各省的预估录取分数线与录取率。
二:广东环境保护工程职业学院录取分数线一览表2024(在各省最低录取控制分数线)
2025年考生或家长们可查询如下表格,找到广东环境保护工程职业学院在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽(专科) | 历史类 | 268 | 123771 | 200 |
物理类 | 348 | 279945 | 200 | |
甘肃(专科) | 历史类 | 285 | 54998 | 160 |
物理类 | 327 | 103552 | 160 | |
广东(专科) | 物理类 | 445 | 248054 | 200 |
历史类 | 385 | 139053 | 200 | |
广西(专科) | 物理类 | 338 | 189407 | 200 |
历史类 | 363 | 72647 | 200 | |
贵州(专科) | 物理类 | 299 | 199557 | 180 |
历史类 | 344 | 82991 | 180 | |
黑龙江(专科) | 物理类 | 288 | 110225 | 160 |
历史类 | 341 | 39305 | 160 | |
湖北(专科) | 历史类 | 342 | 85202 | 200 |
物理类 | 376 | 181595 | 200 | |
湖南(专科) | 历史类 | 371 | 93938 | 200 |
物理类 | 382 | 233503 | 200 | |
江西(专科) | 物理类 | 407 | 188240 | 240 |
历史类 | 393 | 94009 | 270 | |
山西(专科) | 理科 | 203 | 82244 | 130 |
文科 | 225 | 62903 | 130 | |
四川(专科) | 理科 | 392 | 258117 | 150 |
文科 | 387 | 131325 | 150 | |
新疆(专科) | 理科 | 203 | 48244 | 140 |
文科 | 206 | 22126 | 140 |
三、广东环境保护工程职业学院简介
广东环境保护工程职业学院(以下简称学校)是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校,以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色,隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校(创建于1978年)基础上成立的。2013年,学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年,学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州2个校区,在校学生1.3万余名,教职工710余名。学校环境优美,教学生活设施完善,是联合国开发计划署——中国粤港澳大湾区氢能经济职业学院项目示范基地、国家环境保护培训基地、国家职业技能鉴定所、国家第二批节约型公共机构示范单位、教育部第二批现代学徒制试点单位、全国生态文明教育特色学校、广东省省域高水平高职院校建设单位、广东省高校节能示范单位、广东省绿色学校、广东省节水型学校、广东省环境教育基地、广东省科普教育基地、广东省高职院校文化素质教育基地、广东省生态文明普及教育与创新研究基地、广东省中小学生劳动教育基地、广东省兵员预征预储工作示范建设学校。获评全国高校党建工作样板支部3个,省党建工作标杆院系2个,省党建工作样板党支部3个,省高校“三型”党支部2个,省“双带头人”教师党支部书记工作室1个,省教育系统先进基层党组织1个,获批设立广东省博士工作站。根据“GDI高职高专排行榜(2024)”,我校排名全省第20名。
学校围绕生态环境保护办学特色和服务区域产业发展要求,下设环境工程学院、环境监测学院、环境管理与大数据学院、人居环境学院、节能与安全学院、先进制造学院、食品健康学院和中职教育部。按照环境保护全过程管理的理念,建立起从源头清洁生产到中间循环经济,再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系。学校始终以专业建设为引领提升办学水平,现有教育部骨干专业3个、省高职院校高水平专业群4个、省一类品牌专业2个、省二类品牌专业3个。有央财支持专业服务产业发展能力建设项目2个、国家级环保类专业公共实训中心1个、国家级节能类专业公共实训中心1个、国家级环境监测与评价实训基地1个,教育部协同创新中心1个,省级协同创新中心2个、省级公共实训中心2个、省精品在线开放课程4门。学校获得国家级教学成果奖2项、广东省教育教学成果奖4项、“十四五”职业教育国家规划教材10部,在全国职业教育专业目录修(制)订中担任“环境保护类”专业的组长单位,是全国生态环境行指委副主任委员单位、全省高职院校资源环境与能源材料类专业教学指导委员会主任委员单位,环保行业领域和高职教育界影响力不断提升。根据金平果2023高职专业竞争力排行榜,学校有2个专业排名全国第一、5个专业排名全国第二、4个专业排名全国第三。
学校着力建设一支高素质高水平的“双师型”教师队伍。现有院士工作室3个、省级技能大师工作室1个、省级优秀教学团队5个、享受国务院政府特殊津贴专家1人、二级教授1人、博士39人、全国优秀教师1人、南粤优秀教师5人、南粤优秀教育工作者1人、全省职业技术教育先进个人1人、国家环境保护专业技术领军人才和国家环境监测尖端人才1人、国家级创业培训师1人、省级高职教育专业领军人才培养对象3人、省级高层次技能型兼职教师23人、省级产业导师(团队)8个、省级优秀青年教师2人、省技术能手3人。
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