2024年，天津师范大学最新排名：天津师范大学全国排名第203位，仅次于广东外语外贸大学；天津市内排行第6名，仅次于天津工业大学，仅次于嘉兴南湖学院。
高校排名是多方面的，天津师范大学实力究竟如何？在全国排名第几位？属于什么档次？
不同的机构，评估的标准和结果不同，以下为“软科”、“校友会”、“Qs”、“U.S.News”等各知名高等教育评级机构发布的：天津师范大学历年排名榜，仅供参考！
一：天津师范大学全国排行榜一览表（近三年）
1. 天津师范大学全国排名历年表（软科版）
按软科排名版大学排行榜看，天津师范大学2024年全国排名第141位。
| 年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 141 | 天津师范大学 | 天津市 | 综合 | 省重点,保研,研究生院,省部共建 |
| 2023 | 148 | 天津师范大学 | 天津市 | 综合 | 省重点,保研,研究生院,省部共建 |
| 2022 | 148 | 天津师范大学 | 天津市 | 综合 | 省重点,保研,研究生院,省部共建 |
| 2021 | 142 | 天津师范大学 | 天津市 | 综合 | 省重点,保研,研究生院,省部共建 |
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2. 天津师范大学全国排名历年表（校友会版）
按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看，天津师范大学2024年全国排名第117位。
| 年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 117 | 天津师范大学 | 天津市 | 综合 | 省重点,保研,研究生院,省部共建 |
| 2023 | 111 | 天津师范大学 | 天津市 | 综合 | 省重点,保研,研究生院,省部共建 |
| 2022 | 116 | 天津师范大学 | 天津市 | 综合 | 省重点,保研,研究生院,省部共建 |
| 2021 | 111 | 天津师范大学 | 天津市 | 综合 | 省重点,保研,研究生院,省部共建 |
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3. 天津师范大学全国排名历年表（U.S.News版）
按USNews中国大学排行榜看，天津师范大学2023年全国排名第212位。
| 年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 212 | 天津师范大学 | 天津市 | 综合 | 省重点,保研,研究生院,省部共建 |
| 2022 | 227 | 天津师范大学 | 天津市 | 综合 | 省重点,保研,研究生院,省部共建 |
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二：天津师范大学省内排名一览表（2024）
在天津市内高校排名：天津师范大学排在天津中医药大学之上，仅次于天津工业大学，排第6位。
| 省内排名 | 院校名称 | 类型 | 所在地 | 级别 | 性质 |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 天津工业大学 | 综合 | 天津市 | 双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建 | 公办 |
| 6 | 天津师范大学 | 综合 | 天津市 | 省重点,保研,研究生院,省部共建 | 公办 |
| 7 | 天津中医药大学 | 医药 | 天津市 | 双一流,省重点,保研,省部共建 | 公办 |
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详见：天津高校排名一览表（天津市大学排行榜2024最新名单）
三：天津师范大学简介
天津师范大学是天津百年师范教育的传承者，天津基础教育文脉发祥地，天津唯一面向基础教育培养优质师资的师范大学。学校始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。学校于2020年荣膺全国文明校园。2021年入列国家教育强国推进工程优质师范大学建设行列。
学校学科门类齐全，学科建设水平不断攀升。学校硕博研究生教育包含经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。现有11个博士学位授权一级学科，1个教育专业博士学位授权点，33个硕士学位授权一级学科，16个专业硕士学位授权类别，7个博士后科研流动站。
学校高层次人才聚集，师资队伍精良。在校教职工2538人。国家级顶尖人才称号7人，国家特支计划哲学社会科学领军人才、国家教学名师、国家杰出青年科学基金项目获得者、“百千万人才工程”国家级人选等国家级人才56人次；两院外籍院士2名，双聘院士3人；教育部“新世纪优秀人才支持计划”、文化名家暨“四个一批”人才、天津市杰出津门学者、天津市特聘教授/青年学者等省部级人才126人次。国务院学位委员会第八届学科评议组成员3人；专业学位教育教指委副主任委员1人、委员2人；教育部高等学校教学指导委员会副主任委员1人、委员10人；世界汉语教学学会会长1人，中世纪史委员会会长1人，教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会委员副主任委员1人；中学教师培养教学指导委员会委员1人、第四届全国教师教育课程资源专家委员会委员1人，学校教师获评“全国道德模范提名奖”“全国优秀教师”“人类学终身成就奖”“全国最美思政课教师”“全国最美辅导员”等荣誉称号。
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