2024年,北京联合大学最新排名:北京联合大学全国排名第343位,仅次于山西财经大学;北京市内排行第46名,仅次于北京农学院;全国综合类高校排名第92名,仅次于华北理工大学。
高校排名是多方面的,北京联合大学实力究竟如何?在全国排名第几位?属于什么档次?
不同的机构,评估的标准和结果不同,以下为“软科”、“校友会”、“Qs”、“U.S.News”等各知名高等教育评级机构发布的:北京联合大学历年排名榜,仅供参考!
一:北京联合大学全国排行榜一览表(近三年)
1. 北京联合大学全国排名历年表(软科版)
按软科排名版大学排行榜看,北京联合大学2024年全国排名第290位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 290 | 北京联合大学 | 北京 朝阳区 | 综合 | 省属 |
2023 | 276 | 北京联合大学 | 北京 朝阳区 | 综合 | 省属 |
2022 | 270 | 北京联合大学 | 北京 朝阳区 | 综合 | 省属 |
2021 | 259 | 北京联合大学 | 北京 朝阳区 | 综合 | 省属 |
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2. 北京联合大学全国排名历年表(校友会版)
按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,北京联合大学2024年全国排名第194位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 194 | 北京联合大学 | 北京 朝阳区 | 综合 | 省属 |
2023 | 205 | 北京联合大学 | 北京 朝阳区 | 综合 | 省属 |
2022 | 216 | 北京联合大学 | 北京 朝阳区 | 综合 | 省属 |
2021 | 203 | 北京联合大学 | 北京 朝阳区 | 综合 | 省属 |
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二:北京联合大学省内排名一览表(2024)
在北京市内高校排名:北京联合大学排在北京印刷学院之上,仅次于北京农学院,排第46位。
省内排名 | 院校名称 | 类型 | 所在地 | 级别 | 性质 |
---|---|---|---|---|---|
45 | 北京农学院 | 农林 | 北京 昌平区 | 省属,研究生院 | 公办 |
46 | 北京联合大学 | 综合 | 北京 朝阳区 | 省属 | 公办 |
47 | 北京印刷学院 | 理工 | 北京 大兴区 | 省属,研究生院 | 公办 |
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详见:北京高校排名一览表(北京市大学排行榜2024最新名单)
三:北京联合大学在综合类高校排名一览表(2024)
在综合类高校排行中:北京联合大学仅次于华北理工大学,排名第92位,排在临沂大学之上。
综合类排名 | 院校名称 | 所在地 | 级别 | 性质 |
---|---|---|---|---|
91 | 华北理工大学 | 河北 唐山市 | 省重点,保研 | 公办 |
92 | 北京联合大学 | 北京 朝阳区 | 省属 | 公办 |
93 | 临沂大学 | 山东 临沂市 | 省属 | 公办 |
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四:北京联合大学简介
北京联合大学1985年经教育部批准成立,前身是1978年北京市依靠北京大学、清华大学等创办的36所大学分校。建校40多年来,学校实施“学术立校、人才强校、开放兴校”战略,不断推进内涵式发展,已经建设成为一所经、法、教、文、史、理、工、医、管、艺10个学科相互支撑,本科教育、研究生教育、继续教育和留学生教育协调发展的北京市高水平应用型大学,也是北京市最大的市属综合性大学。
学校现有教职员工共2600余名,专任教师1551名,其中国家级优秀教师1人,北京市优秀教师36人、优秀教育工作者3人,新世纪百千万人才1人,教育部教学指导委员会以及行业指导委员会副主任委员、委员等16人,在聘特聘教授14人,北京市教学名师29人,长城学者9人,思想政治理论课特级教授2人、思想政治理论课特级教师1人,文化名家暨“四个一批”人才3人,入选北京市高层次创新创业人才支持计划3人,北京市优秀青年人才2人,北京市优秀人才27人,北京市留学回国人员创新创业特别贡献奖1人,入选朝阳人才凤凰计划1人,形成了一支年龄、学历、职称等整体结构较为合理, 素质高、能力强、业务精的师资队伍。
学校全面实施国际化发展战略,不断提升国际化办学水平,与亚洲、欧洲、美洲的50多个国家和地区的250余所院校建立了校际合作交流关系。获教育部批准,与俄罗斯交通大学合作举办中外合作办学机构“北京联合大学俄交大联合交通学院”,与多所大学开展中外合作办学项目、“2+2”“3+1”项目、在校生交流项目、硕士学位项目,与英国威尔士三一圣大卫大学举办孔子学院,与黑山下戈里察大学合作举办独立旅游特色孔子课堂。围绕国家“一带一路”倡议、中国-中东欧合作、北京“四个中心”建设,主办“中俄交通大学校长论坛”、中国-中东欧国家旅游院校联盟年会等重要会议。学校积极引进国外合作院校先进教育资源和国际先进教育教学经验做法,实施教育国际化和教育本土化有效融合,并通过聘请外国教学专家、本土优秀双语教师开展双语、全英语教学及非通用语种教学,让学生在校内即可接受到先进的国际化教育。