2025年,青海师范大学最新排名:青海师范大学全国排名第301位,仅次于桂林电子科技大学;青海省内排行第2名,仅次于青海大学;全国师范类高校排名第22名,仅次于内蒙古师范大学。
高校排名是多方面的,青海师范大学实力究竟如何?在全国排名第几位?属于什么档次?
不同的机构,评估的标准和结果不同,以下为“软科”、“校友会”、“Qs”、“U.S.News”等各知名高等教育评级机构发布的:青海师范大学历年排名榜,仅供参考!
一:青海师范大学全国排行榜一览表(近三年)
1. 青海师范大学全国排名历年表(软科版)
按软科排名版大学排行榜看,青海师范大学2024年全国排名第226位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 226 | 青海师范大学 | 青海 西宁市 | 师范 | 省重点,保研 |
2023 | 254 | 青海师范大学 | 青海 西宁市 | 师范 | 省重点,保研 |
2022 | 259 | 青海师范大学 | 青海 西宁市 | 师范 | 省重点,保研 |
2021 | 265 | 青海师范大学 | 青海 西宁市 | 师范 | 省重点,保研 |
2. 青海师范大学全国排名历年表(校友会版)
按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,青海师范大学2024年全国排名第231位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 231 | 青海师范大学 | 青海 西宁市 | 师范 | 省重点,保研 |
2023 | 225 | 青海师范大学 | 青海 西宁市 | 师范 | 省重点,保研 |
2022 | 230 | 青海师范大学 | 青海 西宁市 | 师范 | 省重点,保研 |
2021 | 229 | 青海师范大学 | 青海 西宁市 | 师范 | 省重点,保研 |
二:青海师范大学省内排名一览表(2025)
在青海省内高校排名中,青海师范大学排在青海民族大学之上,仅次于青海大学,排第2位。
省内排名 | 院校名称 | 类型 | 所在地 | 级别 | 性质 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 青海大学 | 综合 | 青海 西宁市 | 211,双一流,保研,研究生院,省部共建 | 公办 |
2 | 青海师范大学 | 师范 | 青海 西宁市 | 省重点,保研 | 公办 |
3 | 青海民族大学 | 民族 | 青海 西宁市 | 保研,研究生院 | 公办 |
三:青海师范大学在师范类高校排名一览表(2025)
在师范类高校排行中,青海师范大学仅次于内蒙古师范大学,排名第22位,排在山西师范大学之上。
师范类排名 | 院校名称 | 所在地 | 级别 | 性质 |
---|---|---|---|---|
21 | 内蒙古师范大学 | 内蒙古 呼和浩特市 | 省重点,保研,研究生院 | 公办 |
22 | 青海师范大学 | 青海 西宁市 | 省重点,保研 | 公办 |
23 | 山西师范大学 | 山西 太原市 | 省重点,保研,研究生院 | 公办 |
四:青海师范大学简介
简史 青海师范大学坐落于西海锁钥、海藏咽喉的高原古城西宁,始建于1956年,初名青海师范专科学校,1958年升格为青海师范学院,1984年更名为青海师范大学。1997年后,青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省水利学校、青海省银行学校陆续并入,共同组建形成了新的青海师范大学。
地位 历经67年的开拓进取,学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系,学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大门类,是一所具有教师教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多学科协调发展的综合性省属重点大学。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格,是首届“全国文明校园”、教育部“卓越教师培养项目单位”、教育部“深化创新创业教育改革示范高校”,国家民委“全国民族团结进步创建示范单位”,全国培养高水平运动员试点院校。
奖励先后承担800多项国家、省部级科研项目,包括2项国家“863”项目,3项国家重大基础研究专项“973”项目。学校作为第一完成单位的《藏文计算机键盘和输入编码方法研究》成果,作为合作完成单位的《三江源区草地生态恢复及可持续管理技术创新和应用》《综合自然灾害风险评估与重大自然灾害应对关键技术研究和应用》等3项研究成果分别获得国家科学技术进步奖二等奖。学校作为第一完成单位的《玛钦藏文平台、字库以及藏汉英电子词典》和《藏汉(汉藏)机器翻译关键技术及应用示范》成果,作为合作完成单位的《青海湖流域生态水文过程与湿地恢复技术研究及应用》成果,分别获青海省科学技术进步一等奖。《国家级教学团队建设的理论与实践》《<商法学>在法学教学改革中的应用》《中国少数民族语言文学(藏语言文学)专业综合改革的探索与创新》《以创新驱动构建社会工作人才培养与实践教学体系》获省级教学成果奖。