近年来，教育部就一直积极推进新工科建设，先后发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》、《关于推进新工科研究与实践项目的通知》，全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，助力高等教育强国建设。那么到底哪些专业类别才算是“新工科”？“新工科”会有什么样的就业前景？下面就一起来了解一下。
教育部新工科项目的正式认定，意味着备受高教界关注的高校新工科建设开始进入实施阶段。也就是说，新工科里面的一些专业可能会成为未来很火、很有“钱”途的大学专业。【附：新工科是什么？和传统工科有什么区别】
“新工科”包含哪些专业？
小编搜集了一些比较有前景的专业供大家参考，其中很多专业对数学、计算机编程能力都有要求。
1、大数据类
大数据是众多学科与统计学交叉产生的一门新兴学科，涉及数据挖掘、云计算等数学、计算机、统计学等学科知识。
2、人工智能类
人工智能作为模拟、延伸和扩展人的智能的一门新技术科学，其中语音识别、NLP、机器学习、图像算法、推荐算法、深度学习等都属于人工智能的具体应用岗位。
3、云计算类
云计算，是指“超级计算集群”通过网络输送各种计算机服务及数据。
云计算的专业基础与计算机科学与技术、软件工程、网络工程、机械自动化等学科相关。
4、智能科学与技术类
智能科学与技术专业面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。
专业涉及机器人技术、以新一代网络计算为基础的智能系统、与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人机系统技术等。
孩子毕业后可以从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作。
5、光电信息科学与工程类
该专业主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论及专业知识。该专业是将原光信息科学与技术、光电子技术科学专业、信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后而成的。
毕业生可从事光学工程、光通信、图像与信息处理等技术领域的科学研究，以及相关领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作。
6、智能电网信息工程类
智能电网信息工程涉及到的学科领域宽广，涵盖电气工程、能源技术、信息技术、控制技术、计算机等领域。
当今世界各国均希望把本国电网建设成具有高效、清洁、安全、可靠和互动特征的智能电网，《中国制造2025》 预计我国社会用电量2015年至2020年将保持5.5%以上、2020年至2030年将保持3%以上的年均增长率，输变电装备发展将呈现出智能化、集成化、绿色化的特点。
这将为相关专业的发展带来前所未有的机遇。
注：这个专业要求学生掌握信息采集和处理的基本理论和电力系统通信技术，掌握电力系统生产、运行的规律和特点，并对智能电网体系结构和关键技术有一定认识。
7、核技术类
核技术通常包括核能技术、核动力技术、同位素技术、辐射技术、核燃料技术、核辐射防护技术等领域。我国核工业已经从适度发展迈向积极发展，并力争到2020年将核电在电力装机容量的比重提高到5%。
而相比世界平均水平已接近20%的现状，更说明中国在此方面发展的前景不可估量。所以核技术专业人才未来的就业形势应该看好。
8、机械设计制造及其自动化类
随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合，带来了机械设计制造及其自动化技术的深刻变革。
当代先进的设计制造技术，致力于运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。
9、虚拟现实类
虚拟现实是一项涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等的综合集成技术，它用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉，使人作为参与者通过适当装置，自然地和虚拟世界进行体验和交互。
该技术集成了计算机图形技术、计算机仿真技术、人工智能、传感技术、显示技术、网络并行处理等技术的最新发展成果，是一种由计算机技术辅助生成的高技术模拟系统。
10、脑科学类
脑科学，狭义讲就是神经科学，广义讲是研究脑的结构和功能的科学，还包括认知神经科学等。当今世界各国普遍重视脑科学研究，美国政府受人类基因组计划影响，启动探索人类大脑奥秘的脑计划，欧洲脑计划紧随美国之后启动，日本也紧接着宣布启动脑计划。“中国脑计划”也已上线。
脑科学研究近年来取得的飞速进展令人欣喜，但对众多的未知领域的探索更需要专业人士的不懈攀登。
当然，未来社会，最缺的一定是多领域的复合型人才，如光子与量子芯片、脑科学与智能技术、光物质科学与能源技术、基因组健康技术等前沿交叉与未来技术的人才，都将受到用人市场的热捧。
温馨提醒：
可以肯定的是“新工科”将是大势所趋，很多开展“新工科”专业的高校都属于“双一流”高校。
对于高中生来说，在“新工科”背景下，物理学科的重要性不会动摇。
如果同学们对此类专业感兴趣，可以在数学、物理、化学、生物学科多下功夫。
“新工科”就业前景及就业方向分析
就业前景——人才匮乏，致产业“缺血”
目前迅猛发展的大数据、物联网、人工智能、网络安全、大健康等新经济领域都出现人才供给不足现象，暴露出我国工程教育与新兴产业和新经济发展有所脱节的短板。
“缺人才”不只发生在现在，还发生在未来。
2020年，我国新一代信息技术产业、电力装备、高档数控机床和机器人、新材料成为人才缺口最大的几个专业，其中新一代信息技术产业人才缺口达到750万人。
到2025年，新一代信息技术产业人才缺口将达到950万人，电力装备的人才缺口也将达到900多万人。
“新工科”——就业去向
随着新经济时代的快速发展，“新工科”已经成为大学里很火的专业。
从目前国内大学的专业设置情况看，电子技术类、计算机技术、网络与信息工程、安全工程、新能源、功能材料等专业将纳入“新工科”的范畴。
它的就业去向是什么样的呢？
1、航空航天类
有些考生家长担心学了航空航天类专业将来毕业要到艰苦的偏远地区工作。
事实上，目前我国的航空航天事业在软硬件条件上已有了极大改善，大多数研究机构都设在北京、上海、西安、武汉、沈阳等大城市。
2、船舶与海洋工程
船舶与海洋工程专业学生毕业后可到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、造船厂、研究院、国内外船级社、船舶公司、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门。
从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。
3、光电信息科学与工程
这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业，起点一般都是研究生，本科生需求并不多。
既然市场需求如此，考研和出国深造的势必就多了。
4、生物制药
生物制药专业旨在培养能够从事生物药物研制、生产与工艺设计、质量控制和生产管理以及生物医药所涉及的保健品、医药相关产品的生产与应用工作的高级科学技术人才。
5、机械设计制造及自动化
该专业毕业生的就业领域有很多，就业岗位归纳起来主要有机械工程技术人员、设计研发人员以及机械产品的销售人员。
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