体育统招和体育单招一直以来都是体育生考学的主要方式，体育统招招生人数最多的是体育教育专业，体育单招招生人数最多的是运动训练专业。运动训练和体育教育是两个不同的概念，它们有很多不同之处。下面赶考猫就带大家了解一下运动训练和体育教育专业，详细介绍一下它们的区别，便于考生根据自己的需要、兴趣和职业规划进行选择。
一、运动训练和体育教育专业对比
体育教育主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能，接受田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目的训练，在中小学校进行体育教学和课外体育活动管理，亦或在健身房、运动俱乐部等进行健身指导和运动训练等。
运动训练以竞技体育为核心，主要研究运动技术学、运动人体学、心理学等方面的基本知识和技能，接受身体机能、技能技术、策略战术、心理和智力等方面的训练，了解体育竞赛的比赛规则、方针、政策和法规，进行体育竞赛运动员的训练和管理，以及体育赛事的裁决判定等。
二、运动训练和体育教育的区别
区别1：专业培养目标不同
体育教育专业注重综合性（学校训练与科研），运动训练注重专项技能和实践（专业训练与技能）。两个专业的培养目标存在关联性，但是有明确方向：
体育教育专业偏向学校（中小学）的基础体育教育，这部分受众群体的体育基础往往是“大众”基础，重在提高学生的身体素质、运动项目的基础技能掌握以及校级运动队伍的训练，是校园体育的主力军。
运动训练专业偏向专业队、相关运动项目俱乐部等注重体育专项竞技水平的单位，是从事国内竞技体育的主力军。
区别2：竞技水平不同
竞技水平上，体育教育更多是身体素质的均衡以及综合性，运动训练是具体到专项技术。由于报考运动训练专业至少需要具备国家二级（含）以上水平，并且除了田径、足球、篮球等普通高中具备开展条件的项目外，大部分项目的训练是集中在省市的体校、专业队，所以单纯从某个专项的竞技水平肯定是运动训练专业的更胜一筹。
体育教育对应的体育统招专业测试是以田径的小项为基础，在运动等级证书方面没有要求，所以整体的竞技水平是参差不齐的。
区别3：招录难度不同
1、考试难度方面
体育教育对应的各省体育统招考试主要考田径的100米、800米、铅球和立定跳远/三级跳为主，对应的是速度、力量、耐力以及弹跳等身体综合素质的要求，部分省份会有足球、篮球等专项要求。
运动训练的各项目主要考量专项内的素质，存在裁判的主观因素以及运气成分。
2、文化难度方面
体育教育文化考试对应的普通高考，运动训练对应的是体育单招文化统考，难度上体育单招文化统考会比普通高考的简单。
3、录取难度
体育教育：体育教育对应的是体育统招，全国参加体育统招的报考人数在25-30万，体育统招在报考时是没有专业之分，后面填志愿时才有专业之分，体育统招各省本科的录取率是25%-30%之间。
体育统招是分省招生，存在很大的地域差别，个别省份录取率很高，可达到40%以上。
体育统招先考试后填志愿，报考院校可以调剂专业。
运动训练：体育单招2023年整体报考人数是57597人，除去报考武术与民族传统体育专业的4610人，还有52987人，录取人数15185余人，所以运动训练专业的录取率约28.65%。
体育单招先报志愿后考试，运气成分大，失误率高。运动训练讲究“天时地利人和”。
区别4：招生院校对比
2022年运动训练专业全国共有107所院校招生，体育教育专业全国共有300所院校招生（本科）。针对体育教育专业部分院校是有免费师范生（公费师范生），相比而言，体育教育招生院校比运动训练专业的丰富，并且重点类的大学也居多。
区别5：就业与发展情况不同
在体育教育专业和运动训练专业的就业率方面，整体上不分伯仲，但是体育教育存在公费师范生，例如北京师范大学、华东师范大学等师范院校，对于有心从事教师职业的考生来说是一个优势。此前体育教育专业部分院校可以直接发放教师资格证，运动训练专业需要额外考试，2015年以后只有公费师范生过了校内的相关考试才可获得，其他的还需自己参加考试。
在发展情况方面，两个专业每年都会新增一些招生院校，因为国内体育还需大力发展，国家针对体育相关产业发展也是全面鼓励，所以两个专业的就业前景其实都不差，但是要有更好的拓展性肯定是要求更高的体育综合人才。国内各校对于两个专业的理论培养方向都很好，但是在实际培养过程以及培养成果表现是参差不齐的，特别是本科培养是“严进”但没有“严出”。
三、运动训练和体育教育哪个前景好
运动训练和体育教育都是好的专业，没有绝对的好坏之分，就业前景都较好。至于哪个更好，这取决于个人的兴趣和职业规划。
体育教育和运动训练都有自己的优势和适用范围，选择哪个更好需要根据具体情况来决定。如果目的是为了提高学生的身体素质和健康水平，那么体育教育是更好的选择；如果目的是为了提高运动员的竞技能力和比赛成绩，那么运动训练是更好的选择。
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