2024年北京航空航天大学在浙江招生吗？今年北京航空航天大学在浙江招生专业有哪些？每个专业计划招生人数是多少？以下为赶考猫整理的北京航空航天大学各专业2024年在浙江招生计划表，欢迎参考！
2024年北京航空航天大学最新招生计划已经公布，今年是面向浙江招生的！2024年北京航空航天大学在浙江一共招生9个专业，共计划录取96人。
一、北京航空航天大学2024年在浙江招生计划
综合类：理科试验班类（计划数10人）、数学与应用数学（计划数1人）、工程力学（计划数1人）、工科试验班类（计划数73人）、计算机科学与技术（计划数1人）等一共9个专业，共计划招收96人。
具体招生计划如下，或者查询赶考猫AI高考志愿助手。
二、2024北京航空航天大学在浙江招生计划表（最新）
以下招生计划表包含：招生专业、招生人数、选科要求等，实际录取人数以及录取分数线，请以北京航空航天大学官网发布的最终招生情况为准！
| 招生省份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 选科 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 理科试验班类(沙河校区。含数学与应用数学、信息与计算科学、信息安全、应用物理学、化学等专业) | 7 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 数学与应用数学(拔尖学生培养计划)(沙河校区。含数学与应用数学-计算机科学与技术双学士学位项目) | 1 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 工程力学(拔尖学生培养计划)(沙河校区。含信息与计算科学-工程力学双学士学位项目) | 1 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 工科试验班类(航空和航天类)(沙河校区。含智能飞行器技术、空天智能电推进技术、飞行器控制与信息工程、智能制造工程、飞行器设计与工程、飞行器动力工程等专业) | 25 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 计算机科学与技术(拔尖学生培养计划)(学院路校区) | 1 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 网络空间安全(卓越人才培养试验班)(学院路校区) | 1 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 微电子科学与工程(卓越人才培养试验班)(学院路校区) | 1 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 人工智能(卓越人才培养试验班)(学院路校区) | 2 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 工科试验班类(信息类)(学院路校区。含计算机科学与技术、人工智能、虚拟现实技术、智能感知工程等专业) | 43 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 社会科学试验班(学院路校区。含经济学、行政管理、英语、翻译、法学专业) | 6 | 史 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 工科试验班类(医工交叉试验班)(学院路校区。含生物医学工程、智能医学工程专业。含协和医班) | 3 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 理科试验班类(中法工程师学院)(学院路校区。含数学与应用数学、信息与计算科学、工程力学、应用物理学专业) | 3 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 工科试验班类(未来空天领军计划)(学院路校区。含智能飞行器技术、智能感知工程、智能制造工程、空天智能电推进技术、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、材料科学与工程、智慧交通、人工智能、网络空间安全、交通运输、空间科学与技术专业) | 2 | 物和化 |
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三、北京航空航天大学简介
柏彦故地，巍巍学府。春秋代序，峥嵘航路。1950年，朝鲜战争爆发。抗美援朝战场上，敌我空军力量悬殊。战争的迫切需求推动了新中国航空工业从修理向制造过渡，国家“急需办一所航空大学”。1951年，国家决定将北洋大学、厦门大学、西北工学院航空系并入清华大学航空工程学系，成立清华大学航空工程学院；将云南大学航空工程系并入四川大学航空系；将西南工业专科学校航空专修科并入华北大学工学院航空工程系。1952年，根据全国高等学校院系调整的要求，设立北京航空学院，由北京工业学院航空系（1951年11月18日，华北大学工学院更名为北京工业学院）、清华大学航空工程学院、四川大学航空系合并成立。1952年10月25日，北京航空学院成立大会在北京工业学院礼堂（原中法大学旧址）举行。1988年，北京航空学院更名为北京航空航天大学（简称北航）。
学校名师荟萃，人杰地灵。坚持人才是第一资源，深入实施人才强校战略，发布“蓝天新时代人才行动计划”，系统谋划人才队伍发展蓝图。成立国际前沿交叉科学研究院，面向世界学术前沿建设一批国际科技创新中心，突出“共建共有共享”的建设思路，大力引进海外优秀人才。深化分类卓越的人才人事制度改革，推动分系列发展评价贯穿教师成长发展全过程、全周期，师资队伍建设再上新台阶。目前学校教职工总数6155人，其中专任教师3109人。专任教师中，79%具有高级职称，84%具有博士学位。入选各类国家重大人才工程657人次，其中在校工作两院院士37人，领军人才267人次、青年人才355人次，国家级创新团队45个。人才队伍中涌现出众多国家一等奖获得者、领域专家和型号总师，以及一大批年轻有为、造诣精深的专家学者。完善“思想引领、榜样示范、底线约束”三位一体的教师思政工作体系，加强师德师风建设，设立“立德树人奖”作为最高荣誉，连续6年评选表彰74位师德楷模。
