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2024海南高考410分左右能上什么专科学校(好大学推荐)

更新:2024-03-06 11:56:03 赶考猫

2024年海南高考410分左右(408分、409分、410分、411分、412分)算什么水平?能上什么样的大学?有哪些好的大专院校值得报考推荐?

海南高考410分左右能上什么专科学校(好大学推荐)

一、海南高考410分能上什么好的大学

2024年海南考生410分左右可以报考的好大学有(推荐10所):青岛黄海学院、黑龙江建筑职业技术学院、武汉外语外事职业学院、广州城建职业学院、重庆交通职业学院、云南国土资源职业学院、广西体育高等专科学校、厦门东海职业技术学院、江西航空职业技术学院、牡丹江大学。

二:海南410分左右可以上的大学名单(32所)

以下“2024年海南新高考410分左右能上哪些大学”参考的是2023年及往年各大高校在海南省招生和录取的数据,由于各个大学专业录取分数不一样,数据比较复杂,只列出了部分院校,2024年的考生可前往“模拟填报志愿”系统进行更准确的查询。

名次院校名称属性最低分位次录取批次
1青岛黄海学院民办41353655专科
2黑龙江建筑职业技术学院公办41353655专科
3武汉外语外事职业学院民办41353655专科
4广州城建职业学院民办41253794专科
5重庆交通职业学院民办41054048专科
6云南国土资源职业学院公办41054048专科
7广西体育高等专科学校公办40954203专科
8厦门东海职业技术学院民办40854305专科
9江西航空职业技术学院民办40754439专科
10牡丹江大学公办40654575专科
11福州墨尔本理工职业学院中外/港澳40554700专科
12重庆海联职业技术学院民办40554700专科
13江西新能源科技职业学院民办40454817专科
14长春健康职业学院民办40354938专科
15江西洪州职业学院民办40255063专科
16重庆艺术工程职业学院民办40255063专科
17石家庄科技信息职业学院民办40155183专科
18石家庄理工职业学院民办39955428专科
19赣西科技职业学院民办39955428专科
20海南健康管理职业技术学院民办39955428专科
21鹤岗师范高等专科学校公办39855532专科
22南昌工学院民办39755663专科
23贵州航空职业技术学院公办39755663专科
24广西理工职业技术学院民办39655754专科
25海南外国语职业学院公办39655754专科
26贵州航空职业技术学院公办39655754专科
27河北旅游职业学院公办39555858专科
28黑龙江生态工程职业学院公办39156290专科
29重庆轻工职业学院民办38656795专科
30九州职业技术学院民办38656795专科
查看海南410分可上院校(32所)完整数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/

注:以上只列出了部分院校,还有很多不错的大学在海南录取线都在410分左右,考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。

三:海南410分适合报考的大学简介(部分):

江西航空职业技术学院简介:

江西航空职业技术学院是经江西省人民政府批准设立的一所全日制普通高等院校,前身是创建于1951年的江西省技术工人养成学校,首任校长为时任江西省政府主席邵式平。中国工程院院士强五飞机主管设计师陆孝彭院士、K8飞机总设计师石屏院士曾先后担任过学校的副校长和名誉校长。

牡丹江大学简介:

【学校性质】国家公办院校。1983年,伴随着改革开放的春风,牡丹江大学在素有“塞北江南、鱼米之乡”美誉的牡丹江市正式创办,是黑龙江省人民政府批准,教育部备案的首批地方高校之一,是由牡丹江市人民政府主办的一所综合类全日制高等专科学校。办学36年来,牡丹江大学已逐渐发展成为一所文理兼具、工服结合、专业齐全的综合型高等学府,为国家培养了十余万高素质人才,具有良好的办学声誉。

石家庄科技信息职业学院简介:

石家庄科技信息职业学院始建于1987年10月,2003年5月经河北省人民政府批准、国家教育部备案具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制大学专科普通高校。办学以来,始终遵从“育人为本、服务学生、服务社会”的办学理念和“厚德、博学、自强、求实”的校训,现已全面转入“内强素质、外树形象”的内涵发展期;学院软硬件资源建设逐年完善提高,逐步向“省内双高、全国知名”的高职院校迈进,为社会培养更多的具有国际视野的复合型高端高素质技术技能型人才而努力奋斗。学院人才培养工作始终坚持面向市场、服务发展、智慧创新、促进就业创业的办学方向,紧跟新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化步伐,对接“中国制造2025”制造业强国战略、“一带一路”教育行动计划、京津冀协同发展等国家重点战略。专业建设贴合区域经济社会发展,目前已基本形成特色鲜明、优势突出,具备文化传承及服务社会能力的特色高校,今后将不断提升核心竞争力和可持续发展能力,实现多途径、多类型、多样化的人才培养模式,全面构建现代化“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育体系。

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