2025山东高考410分左右能上什么专科学校（好大学推荐）

2025年山东高考410分左右的考生能上什么样的大学？有哪些好的院校值得报考？本文将为成绩在408分、409分、410分、411分、412分的山东考生推荐一些合适的大学，包括公办和民办院校，并提供了一些院校简要介绍。

一、山东高考410分能上什么好的大学

2025年山东考生410分左右可以报考的好大学有（推荐10所）：山东医学高等专科学校（公办）、菏泽医学专科学校（公办）、青岛远洋船员职业学院（公办）、山东文化艺术职业学院（公办）、潍坊工程职业学院（公办）、齐齐哈尔高等师范专科学校（公办）、陕西工商职业学院（公办）、江西制造职业技术学院（公办）、九江职业大学（公办）、天津艺术职业学院（公办）。

这是基于快志愿系统的预测，赶考猫也整理了一份往年能报考的高校名单，具体如下所示。

二：山东410分左右可以上的大学名单（162所）

以下为2024年山东高考最低录取分数线在410分左右的高校名单，对于2025年成绩接近或略高于410分的考生，可以根据自己的兴趣和实际情况进行参考选择。

1、省内院校

2、省外院校

完整名单包含162所院校，考生可前往“赶考猫高考志愿模拟填报”系统获取更准确的查询。

三：山东410分适合报考的大学简介

1、山东文化艺术职业学院

山东文化艺术职业学院新校区位于山东省德州市齐河县黄河国际生态城旅游大道10号，是专科层次的公办全日制普通高等学校，2024年经山东省人民政府批准设立，实行省文化和旅游厅与省教育厅共同管理、以省文化和旅游厅为主的管理体制。学院占地面积653亩，目前建筑面积13.6万平方米，规划全日制专科在校生规模7000人。学院2024年首批开设舞蹈表演、戏曲表演、戏曲音乐、视觉传达设计、数字媒体艺术设计、环境艺术设计等专业，致力于建设具有引领示范作用的省级特色高水平文化艺术高职院校。

学院面向区域经济社会发展重点领域，聚焦黄河战略需求，坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，以文化艺术传承创新为主体，加强旅游表演、艺术设计、文化创意、现代文旅、文物修复与保护等专业协调发展，打造全省领先的艺术精品创作高地、艺术人才培养高地、旅游演艺、文化创意产业创新高地。学院拥有经验丰富、教学水平高的教师团队,聘有艺术院团、行业企业领军人才及非遗传承人担任兼职教师。学院培养文化艺术行业应用型、技能型人才，为新时代社会主义现代化强省建设新局面提供人才支撑。

2、铜仁职业技术学院

铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等职业学院，是国家民委与贵州省人民政府“委省共建”高校，是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”立项建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校。

学院相继获批全国首批教育信息化试点单位、全国事业单位法人治理结构改革试点单位、全国职业院校教学诊断与改进工作27所试点院校、教育部第二批“全国百所现代学徒制试点高职院校”、第五批“全国民族团结进步创建示范区（单位）”、首批“全国新型职业农民培育示范基地”。荣获“全国教育工作先进单位”“全国毕业生就业典型经验高校”、高等职业院校“国际影响力”50强、“服务贡献”50强、“育人成效”50强等称号。（截止2024年6月）

3、江苏旅游职业学院

江苏旅游职业学院是一所省属全日制公办普通高等专科学校，是一所特色鲜明的旅游类高职院校。坐落于中国历史文化名城扬州。学校创办于1959年，前身为扬州市饮食公司烹饪学校，先后更名为扬州市烹饪学校、扬州市商业学校、扬州市商业技工学校、江苏省扬州商业技工学校、江苏省扬州商业学校、江苏省扬州商务高等职业学校，2017年升格为江苏旅游职业学院。现有九龙湖、扬子津、瘦西湖三个校区，总面积1176亩，其中九龙湖校区为主校区，占地845亩，位于扬州市经济技术开发区毓秀路88号，北望高旻寺、南眺扬子江、西依古运河、东临凤栖湖。学校按5A景区标准建设，集萃扬州园林精华，校园小桥流水，建筑古朴雅致，环境优美，景色宜人，是理想的求学胜地。

学院现有全日制学生13822人，教职工748人，专任教师699人。有内设机构31个，包含烹饪科技学院、旅游管理学院、工艺美术学院、国际商务学院、经济管理学院、信息工程学院、马克思主义学院、体育部、基础部等9个二级院（部）。开设了旅游管理、酒店管理与数字化运营、烹饪工艺与营养等36个三年制高职专业，4个“3+2”高职与本科分段培养项目。学院有全国职业院校民族文化传承与创新示范点1个，省级高水平专业群2个，现代产业学院8个，国家级技能培训基地1个，国家级教学资源库1个，省高水平示范性实训基地3个，省级非遗文化职业体验中心1个，扬州市公共实训基地1个，实验实训室144个。实验实训条件优越，多次承担省级和国家级大型比赛。近年来，学院承担国家级课题20项，省级课题145项，国家级、省级资源库5项，省级在线课程8项，教师公开出版论著、教材58部，其中省重点教材6项。

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