今年广东新高考多少分可以考上陕西理工大学？全省排名在多少位次？以下为赶考猫高考志愿AI填报系统提供的：陕西理工大学历年在广东招生的最低录取分数线、位次等数据，供2024年考生志愿填报参考！
一、2024年广东考生多少分能上陕西理工大学
依据陕西理工大学2023年在广东的招生录取数据分析：
1、2024年广东考生（物理类）高考分数预估要得509-539分左右才能上陕西理工大学，或者位次排在129405-88270名左右被陕西理工大学录取的概率才算是比较大。
2、2024年广东考生（历史类）高考分数预估要得504分左右才能上陕西理工大学，或者位次排在37411名左右被陕西理工大学录取的概率才算是比较大。
附1：【物理类】陕西理工大学在广东历年录取分数线（2021-2023）
| 年份 | 院校 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 陕西理工大学 | 广东（物理类） | 本科批 | 539 / 88270 | 439 |
| 2023 | 陕西理工大学 | 广东（物理类） | 本科批 | 531 / 99115 | 439 |
| 2023 | 陕西理工大学 | 广东（物理类） | 本科批 | 529 / 100924 | 439 |
| 2023 | 陕西理工大学（中外合作办学） | 广东（物理类） | 本科批 | 509 / 129405 | 439 |
| 2022 | 陕西理工大学 | 广东（物理类） | 本科批 | 526 / 102803 | 445 |
| 2022 | 陕西理工大学 | 广东（物理类） | 本科批 | 525 / 104737 | 445 |
| 2022 | 陕西理工大学 | 广东（物理类） | 本科批 | 519 / 114059 | 445 |
| 2022 | 陕西理工大学（中外合作办学） | 广东（物理类） | 本科批 | 512 / 124065 | 445 |
| 2022 | 陕西理工大学（中外合作办学） | 广东（物理类） | 本科批 | 508 / 130750 | 445 |
| 2021 | 陕西理工大学 | 广东（物理类） | 本科批 | 529 / 95307 | 432 |
| 2021 | 陕西理工大学 | 广东（物理类） | 本科批 | 525 / 99573 | 432 |
| 2021 | 陕西理工大学 | 广东（物理类） | 本科批 | 523 / 103357 | 432 |
| 2021 | 陕西理工大学 | 广东（物理类） | 本科批 | 522 / 104661 | 432 |
| 各专业录取分详细数据：https://www.gankaomao.com/baokao/ | |||||
附2：【历史类】陕西理工大学在广东历年录取分数线（2021-2023）
| 年份 | 院校 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 陕西理工大学 | 广东（历史类） | 本科批 | 504 / 37348 | 433 |
| 2023 | 陕西理工大学 | 广东（历史类） | 本科批 | 504 / 37411 | 433 |
| 2022 | 陕西理工大学 | 广东（历史类） | 本科批 | 506 / 36611 | 437 |
| 2022 | 陕西理工大学 | 广东（历史类） | 本科批 | 506 / 36974 | 437 |
| 2021 | 陕西理工大学 | 广东（历史类） | 本科批 | 521 / 34880 | 448 |
| 2021 | 陕西理工大学 | 广东（历史类） | 本科批 | 518 / 37599 | 448 |
| 各专业录取分详细数据：https://www.gankaomao.com/baokao/ | |||||
注：每年高校的录取分数线都会根据考生的成绩和招生计划有所变化，以上预估分数线只是作为高考志愿填报参考，2024年广东高考实际要多少分才能进陕西理工大学，待录取结束后，以官方权威发布的信息为准。
二、陕西理工大学简介
陕西理工大学坐落在国家历史文化名城、中国优秀旅游城市——汉中，是全国首批具有学士学位授予权的高校之一，有着悠久的办学历史。1958年，为解决陕南基础教育师资和其他急需人才，汉中大学成立，1978年更名为汉中师范学院；1965年，适应三线建设战略需要，北京大学汉中分校在汉中设立，1978年北大分校撤离后，在原址建立陕西工学院；2001年，汉中师范学院与陕西工学院合并组建陕西理工学院，2006年获批硕士学位授予单位。2016年，经教育部批准，陕西理工学院更名为陕西理工大学。2019年学校在陕西省内实现一批次本科招生。
学校始终以服务社会、服务地方经济发展为己任，坚持基础研究与应用研究并重，积极融入秦创原创新驱动平台建设，坚持面向地方经济建设主战场，校地融合发展深入推进，在秦巴山区自然资源研究与开发利用、工业应用技术开发研究、汉水流域文化史及文化产业发展战略研究方面取得突出成绩，社会影响日益扩大，为地方经济、社会发展做出应有贡献。
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