2025年四川新高考历史类255分左右的考生能上什么样的大学?有哪些好的院校值得报考?本文将为历史类成绩在253分、254分、255分、256分、257分的四川考生推荐一些合适的大学,包括公办和民办院校,并提供了一些院校简要介绍。
一、四川高考255分(历史类)能上什么好的大学
2025年四川历史类考生255分左右可以报考的好大学有(推荐10所):四川文轩职业学院(民办)、四川长江职业学院(民办)、四川现代职业学院(民办)、四川文化传媒职业学院(民办)、四川国际标榜职业学院(民办)、信阳农林学院(公办)、青岛黄海学院(民办)、宁夏艺术职业学院(公办)、重庆电讯职业学院(中外合作)(民办)、金肯职业技术学院(民办)。
这是基于快志愿系统的预测,赶考猫也整理了一份往年能报考的高校名单,具体如下所示。
二:四川历史类255分左右可以上的大学名单(21所)
以下为2024年四川新高考文科最低录取分数线在255分左右的高校名单,对于2025年成绩接近或略高于255分的考生,可以根据自己的兴趣和实际情况进行参考选择。
1、省内院校
序号 | 院校名称 | 最低分/位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 四川文轩职业学院 | 252 / 193870 | 专科 | 民办 |
2 | 四川长江职业学院 | 252 / 193870 | 专科 | 民办 |
3 | 四川现代职业学院 | 249 / 194379 | 专科 | 民办 |
4 | 四川文化传媒职业学院 | 245 / 195035 | 专科 | 民办 |
5 | 四川国际标榜职业学院 | 242 / 195517 | 专科 | 民办 |
2、省外院校
序号 | 院校名称 | 最低分/位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 信阳农林学院 | 258 / 192700 | 专科 | 公办 |
2 | 青岛黄海学院 | 257 / 192908 | 专科 | 民办 |
3 | 宁夏艺术职业学院 | 255 / 193320 | 专科 | 公办 |
4 | 重庆电讯职业学院(中外合作) | 254 / 193505 | 专科 | 民办 |
5 | 金肯职业技术学院 | 253 / 193693 | 专科 | 民办 |
6 | 重庆电讯职业学院 | 252 / 193870 | 专科 | 民办 |
7 | 郑州铁路职业技术学院 | 251 / 194023 | 专科 | 公办 |
8 | 大连航运职业技术学院 | 248 / 194578 | 专科 | 民办 |
9 | 西安汽车职业大学 | 247 / 194744 | 专科 | 民办 |
10 | 云南工程职业学院 | 244 / 195199 | 专科 | 民办 |
完整名单包含21所院校,考生可前往“赶考猫高考志愿模拟填报”系统获取更准确的查询。
三:四川历史类255分适合报考的大学简介
1、四川文轩职业学院
四川文轩职业学院是省政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校,正在创建本科层次综合性大学,系首批“四川省文明校园”、“中国高水平高职院校”。
学院秉承“善学 强能 厚德 自信”的校训,立足四川,深入实施“三步走”发展战略,服务国家和区域发展战略,努力为千家万户寻常人家的孩子提供接受高等职业教育的机会,竭力把学院办成国内有影响、办学特色鲜明的高水平技术技能型大学。
2、郑州铁路职业技术学院
郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1958年至1963年举办本科教育,1994年全国首批举办高等职业教育,1999年经教育部批准成为全日制普通高等学校,是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院,是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。
2017年,荣获全国大学生电子设计竞赛总决赛高职高专组全国一等奖3项;
3、云南工程职业学院
云南工程职业学院是经云南省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校是全国国防教育特色学校、云南省文明学校、云南省民办教育优秀高等院校、云南省征兵工作先进单位、昆明市“无烟学校”、安宁市“花园式单位”。学校成立于2004年,现有教职员工500余人,行业导师及外聘教师合计140余人,全日制在校生16000余人。
学校坚持 “立足滇中产业核心区,服务云南经济社会发展,工科专业为主、多专业协调发展,培养具有社会责任感、职业综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才”的办学定位。不断深化产教深度融合,加强校企紧密合作,坚持工学结合、知行合一,建立同区域经济社会发展需求密切对接、与加快教育现代化要求整体契合的培养模式,铸造大国工匠精神。通过构建三全育人工作体系,落实立德树人根本任务,推进大学生思想政治教育和综合素质培养的体系化建设,深化现代学徒制和“1+X”证书制度,不断提高学生职业能力适应社会需求的深度,打造学生专业能对口、岗位能明确、职业能发展的就业竞争力,切实落实“提升毕业生就业竞争力行动计划”,教授学生生存技能,为学校打造毕业生“就业名片”添砖加瓦、贡献力量。