今年江苏新高考多少分可以考上广西师范大学?全省排名在多少位次?以下为赶考猫高考志愿AI填报系统提供的:广西师范大学历年在江苏招生的最低录取分数线、位次等数据,供2024年考生志愿填报参考!
一、2024年江苏考生多少分能上广西师范大学
依据广西师范大学2023年在江苏的招生录取数据分析:
1、2024年江苏考生(物理类)高考分数预估要得525-554分左右才能上广西师范大学,或者位次排在102240-73152名左右被广西师范大学录取的概率才算是比较大。
2、2024年江苏考生(历史类)高考分数预估要得523-539分左右才能上广西师范大学,或者位次排在29522-22444名左右被广西师范大学录取的概率才算是比较大。
附1:【物理类】广西师范大学在江苏历年录取分数线(2021-2023)
年份 | 院校 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 广西师范大学 | 江苏(物理类) | 本科批 | 554 / 73152 | 448 |
2023 | 广西师范大学 | 江苏(物理类) | 本科批 | 548 / 78998 | 448 |
2023 | 广西师范大学 | 江苏(物理类) | 本科批 | 528 / 99220 | 448 |
2023 | 广西师范大学 | 江苏(物理类) | 本科批 | 525 / 102240 | 448 |
2022 | 广西师范大学 | 江苏(物理类) | 本科批 | 533 / 72764 | 429 |
2022 | 广西师范大学 | 江苏(物理类) | 本科批 | 529 / 77129 | 429 |
2022 | 广西师范大学 | 江苏(物理类) | 本科批 | 527 / 79238 | 429 |
2022 | 广西师范大学 | 江苏(物理类) | 本科批 | 524 / 82500 | 429 |
2021 | 广西师范大学 | 江苏(物理类) | 本科批 | 509 / 77188 | 417 |
2021 | 广西师范大学 | 江苏(物理类) | 本科批 | 509 / 77188 | 417 |
2021 | 广西师范大学 | 江苏(物理类) | 本科批 | 508 / 78264 | 417 |
2021 | 广西师范大学 | 江苏(物理类) | 本科批 | 500 / 86521 | 417 |
各专业录取分详细数据:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
附2:【历史类】广西师范大学在江苏历年录取分数线(2021-2023)
年份 | 院校 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 广西师范大学 | 江苏(历史类) | 本科批 | 539 / 22444 | 474 |
2023 | 广西师范大学 | 江苏(历史类) | 本科批 | 523 / 29522 | 474 |
2022 | 广西师范大学 | 江苏(历史类) | 本科批 | 531 / 19545 | 471 |
2022 | 广西师范大学 | 江苏(历史类) | 本科批 | 529 / 20593 | 471 |
2021 | 广西师范大学 | 江苏(历史类) | 本科批 | 534 / 22086 | 476 |
2021 | 广西师范大学 | 江苏(历史类) | 本科批 | 534 / 22086 | 476 |
各专业录取分详细数据:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
注:每年高校的录取分数线都会根据考生的成绩和招生计划有所变化,以上预估分数线只是作为高考志愿填报参考,2024年江苏高考实际要多少分才能进广西师范大学,待录取结束后,以官方权威发布的信息为准。
二、广西师范大学简介
广西师范大学地处世界级旅游城市、国家历史文化名城桂林,是国家教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校,“中西部高校基础能力建设工程项目”高校,广西重点建设的“国内一流大学”高校,全国文明校园。有王城、育才、雁山3个校区,校园面积4100多亩,各类学生50000多人,各类教职工4000多人(含离退休人员)。学校已发展成为广西教师教育的“领头羊”、人文强桂的“主力军”、科技兴桂的“生力军”、广西国际教育的“排头兵”。目前,学校正全力推进“双一流”建设和综合改革,努力实现建设国际知名、教师教育特色鲜明的国内一流大学的目标。
学校创新创业教育成绩显著,近八届全国“互联网+”大学生创新创业大赛,共获得了2金9银25铜的好成绩。此外,学校始终坚守教师教育的使命与担当,确立了“引领广西、打造品牌、服务基础、走向海外”的教师教育发展思路,成为广西教师教育的“摇篮”,形成了涵盖各级各类师资培养的“全覆盖”体系,构建了教师职前培养和职后培训“一体化”模式,为推动广西基础教育和职业教育发展作出了积极探索。
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