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辽宁高考225分物理类能上哪些专科学校(2025好大学推荐)

更新:2025-01-04 10:22:17 赶考猫

2025年辽宁高考物理类225分左右的考生能上什么样的大学?有哪些好的院校值得报考?本文将为物理类成绩在223分、224分、225分、226分、227分的辽宁考生推荐一些合适的大学,包括公办和民办院校,并提供了一些院校简要介绍。

辽宁高考225分物理类能上哪些专科学校(2025好大学推荐)

一、辽宁高考225分(物理类)能上什么好的大学

2025年辽宁物理类考生225分左右可以报考的好大学有(推荐7所):大连艺术学院(民办)、沈阳北软信息职业技术学院(民办)、新疆和田学院(公办)、海南科技职业大学(民办)、海南工商职业学院(民办)、苏州百年职业学院(中外/港澳)、海口经济学院(民办)。

这是基于快志愿系统的预测,赶考猫也整理了一份往年能报考的高校名单,具体如下所示。

二:辽宁物理类225分左右可以上的大学名单(23所)

以下为2024年辽宁高考物理类最低录取分数线在225分左右的高校名单,对于2025年成绩接近或略高于225分的考生,可以根据自己的兴趣和实际情况进行参考选择。

1、省内院校

序号院校名称最低分/位次批次属性
1大连艺术学院216 / 148762专科民办
2沈阳北软信息职业技术学院210 / 148964专科民办

2、省外院校

序号院校名称最低分/位次批次属性
1新疆和田学院228 / 148221专科公办
2海南科技职业大学228 / 148221专科民办
3海南工商职业学院228 / 148221专科民办
4苏州百年职业学院227 / 148268专科中外/港澳
5海口经济学院225 / 148361专科民办
6西安海棠职业学院225 / 148361专科民办
7哈尔滨传媒职业学院222 / 148504专科民办
8邢台应用技术职业学院222 / 148504专科民办
9重庆轻工职业学院221 / 148546专科民办
10江阳城建职业学院220 / 148599专科民办

完整名单包含23所院校,考生可前往“赶考猫高考志愿模拟填报”系统获取更准确的查询。

三:辽宁物理类225分适合报考的大学简介

1、大连艺术学院

大连艺术学院校徽  大连艺术学院是经教育部批准的、纳入国家招生计划,从事高等艺术教育的全日制普通本科高校。学院始建于2000年1月,2003年12月经教育部批准建立东北大学大连艺术学院;2009年4月经教育部批准,东北大学大连艺术学院转设为独立设置的普通本科学校——大连艺术学院(学校代码为13599);2011年5月经辽宁省人民政府批准,大连艺术职业学院成建制并入大连艺术学院。中文名:大连艺术学院创办时间:2000年类别:全日制普通高等学校院长:姜茂发外文名:Dalian Art College所属地区:中国·大连主管部门:辽宁省教育厅党委书记:王晶

学校传承与弘扬中华优秀文化和美学精神,践行“思政铸魂、立德育人、大爱情怀、守正创新”的大艺精神,着力打造实践教学体系、“大思政”教学体系、创新创业教育体系,致力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,扎根辽宁、辐射东北、面向全国,按照“十年打基础,二十年出风采,三十年实现大艺梦”的发展规划,努力建成“学生向往、教师幸福、社会尊重”享誉国内外的一流民办高校,为建设高水平应用型艺术大学而不懈努力!

2、沈阳北软信息职业技术学院

沈阳北软信息职业技术学院(以下简称北软)是经辽宁省人民政府批准设立、国家教育部(2012年3月)备案、以工科为主的全日制民办高职学院,前身是成立于2001年的首批省级示范软件学院——沈阳航空航天大学北方软件学院。学院坐落在辽宁省沈阳市沈北新区沈北路53号。

学院现设有30个专业及方向,分别是民航安全技术管理、无人机应用技术、商务数据分析与应用、机械设计与制造、移动商务、跨境电子商务、云计算技术应用、农村电子商务、建筑室内设计、网络营销与直播电商、空中乘务、软件技术、计算机应用技术、大数据技术、电子商务、数字媒体技术、飞机机电设备维修、动漫制作技术、应用英语(涉外事务)、移动应用开发、数控技术(工业软件应用)、建筑动画技术、数字化设计与制造技术、工业软件开发技术、人工智能技术应用、信息安全技术应用。

3、苏州百年职业学院

苏州百年职业学院由苏州科技大学、加拿大百年理工学院和马来西亚科学院院士赖炳荣先生领衔的高博教育集团联合创办,是经江苏省人民政府批准、教育部备案的中外合作办学高职院校。

学校积极构建德、智、体、美、劳“五育并举”,“三个课堂”相联合的思想政治工作体系。通过构建理论课堂、实践课堂、网络课堂深度融合的思想政治理论课“立体课堂”,努力提升思政课程实效。根据我校中外合作办学背景,学校将中国传统文化教育融入思政课教学,增加了苏绣、书法、国画、太极等课程,培养学生的家国情怀和文化自信,将中国传统文化精髓深深植根于学生脑中,培养出既具有国际化视野,又具备爱国情操和报国理想的新时代世界公民。

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