2025年江西高考历史类475分左右的考生能上什么样的大学?有哪些好的院校值得报考?本文将为历史类成绩在473分、474分、475分、476分、477分的江西考生推荐一些合适的大学,包括公办和民办院校,并提供了一些院校简要介绍。
一、江西高考475分(历史类)能上什么好的大学
2025年江西历史类考生475分左右可以报考的好大学有(推荐10所):景德镇艺术职业大学(民办)、南昌工学院(民办)、南昌工学院(民办)、江西科技学院(民办)、江西应用科技学院(民办)、四川工业科技学院(民办)、天津商业大学宝德学院(民办)、武汉设计工程学院(民办)、湖北大学知行学院(民办)、泰山科技学院(民办)。
这是基于快志愿系统的预测,赶考猫也整理了一份往年能报考的高校名单,具体如下所示。
二:江西历史类475分左右可以上的大学名单(249所)
以下为2024年江西高考历史类最低录取分数线在475分左右的高校名单,对于2025年成绩接近或略高于475分的考生,可以根据自己的兴趣和实际情况进行参考选择。
1、省内院校
序号 | 院校名称 | 最低分/位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 景德镇艺术职业大学 | 478 / 43856 | 本科 | 民办 |
2 | 南昌工学院 | 478 / 43853 | 本科 | 民办 |
3 | 南昌工学院 | 475 / 45672 | 本科 | 民办 |
4 | 江西科技学院 | 472 / 47047 | 本科 | 民办 |
5 | 江西应用科技学院 | 470 / 48482 | 本科 | 民办 |
2、省外院校
序号 | 院校名称 | 最低分/位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 四川工业科技学院 | 478 / 43741 | 本科 | 民办 |
2 | 天津商业大学宝德学院 | 478 / 43913 | 本科 | 民办 |
3 | 武汉设计工程学院 | 478 / 44019 | 本科 | 民办 |
4 | 湖北大学知行学院 | 477 / 44196 | 本科 | 民办 |
5 | 泰山科技学院 | 477 / 44422 | 本科 | 民办 |
6 | 东莞城市学院 | 477 / 44536 | 本科 | 民办 |
7 | 海南师范大学 | 476 / 45078 | 本科 | 公办 |
8 | 南阳师范学院 | 474 / 46178 | 本科 | 公办 |
9 | 洛阳师范学院 | 473 / 46702 | 本科 | 公办 |
10 | 青岛城市学院 | 470 / 48576 | 本科 | 民办 |
完整名单包含249所院校,考生可前往“赶考猫高考志愿模拟填报”系统获取更准确的查询。
三:江西历史类475分适合报考的大学简介
1、景德镇艺术职业大学
景德镇艺术职业大学(Jingdezhen Vocational University of Art),简称“景艺大(JVUA)”,是教育部批准设置的全日制统招本科高校,是江西省教育厅主管,国有企业景德镇陶文旅控股集团有限公司举办的民办非营利性职业本科大学,是工业和信息化部中小企业发展促进中心首批“校企协同就业创业创新示范实践基地”建设单位、江西省首批“双师型”教师培养培训基地。
学校积极构建“三全育人”“五育并举”育人格局,依托轮作田园、生态茶园、美术馆、图书馆、音乐厅、实验剧场、金鱼集市等校园资源,构建了沉浸式、全景式育人场域,通过思政育人、文化育人、劳动育人、实践育人、网络育人、管理育人、服务育人等打造多元特色育人体系,坚持创新引领创业、创业带动就业,为学生全面发展提供更加广阔的空间和舞台,着力培养富有创新精神、勇于投身实践的高素质技术技能人才。
2、南昌工学院
学校占地面积2386.48亩,校舍建筑总面积99万平方米,校园山水相依,风景优美、设施齐全、功能完备,2020年获批国家3A级旅游景区。
学校现有在校生2.92万余人,教职员工2000余人,其中专任教师1500余人,具有高级职称的教师占比30%以上,博士和在读博士283人,硕士及以上学位教师占比近80%,参与国家级行业标准制定、享受国务院特殊津贴、省级“千人计划”、赣鄱英才555工程、海外高端A类人才、万人计划领军人才、香江学者人才计划、武汉楚天学者、工艺美术大师、江西省技术能手、江西省青年岗位能手等15人。全国优秀教师1人,省级教学名师4人,省高校中青年骨干教师1人,省高校中青年学科带头人2人,省级模范教师1人,省、市级教学团队7个。
3、青岛城市学院
学校概况青岛城市学院(Qingdao City University,英文简称QCU),是一所经国家教育部批准,独立设置的全日制普通本科高校。学校始终以学生发展为中心,以市场需求为导向,以国际化办学为特色,面向城市,服务城市,围绕城市建设、城市运营、城市治理、智慧城市和城市产业发展开展教学、科研和人才培养。
核心价值观学校尊重每位学生的个性化发展,前瞻性地把握未来发展趋势,以尊重、务实、探索、多元为学校的核心理念。
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