2024年湖南省高考历史类360分左右(358分、359分、360分、361分、362分)算什么水平?能上什么样的大学?在湖南有哪些好的大专院校值得360分历史类考生报考推荐?
一、湖南高考360分(历史类)能上什么好的大学
2024年湖南考生历史类360分左右可以报考的好大学有(推荐10所):湖南邮电职业技术学院(省内)、株洲师范高等专科学校(省内)、湖南汽车工程职业学院(省内)、湖南安全技术职业学院(省内)、湖南工程职业技术学院(省内)、四川工程职业技术学院(省外)、廊坊卫生职业学院(省外)、上海立达学院(省外)、天津机电职业技术学院(省外)、上海交通职业技术学院(省外)。
二:湖南历史类360分左右可以上的大学名单(103所)
以下“2024年湖南新高考360分左右能上哪些大学”参考的是2023年及往年各大高校在湖南省历史类招生和录取的数据,由于各个大学专业录取分数不一样,数据比较复杂,只列出了部分院校,2024年的考生可前往“模拟填报志愿”系统进行更准确的查询。
1、2024湖南历史类360分能上的好大学名单(省内院校推荐)
排次 | 院校名称 | 最低分/最低位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 湖南邮电职业技术学院 | 362 / 99829 | 专科 | 公办 |
2 | 株洲师范高等专科学校 | 360 / 101099 | 专科 | 公办 |
3 | 湖南汽车工程职业学院 | 359 / 101711 | 专科 | 公办 |
4 | 湖南安全技术职业学院 | 359 / 101711 | 专科 | 公办 |
5 | 湖南工程职业技术学院 | 355 / 104334 | 专科 | 公办 |
查看湖南360分可上院校(103所)完整数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
2、2024湖南历史类360分能上的好大学名单(省外院校推荐)
排次 | 院校名称 | 最低分/最低位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 四川工程职业技术学院 | 363 / 99202 | 专科 | 公办 |
2 | 廊坊卫生职业学院 | 363 / 99202 | 专科 | 公办 |
3 | 上海立达学院 | 362 / 99829 | 专科 | 民办 |
4 | 天津机电职业技术学院 | 361 / 100487 | 专科 | 公办 |
5 | 上海交通职业技术学院 | 361 / 100487 | 专科 | 公办 |
6 | 吉林铁道职业技术学院 | 360 / 101099 | 专科 | 公办 |
7 | 武汉生物工程学院 | 359 / 101711 | 专科 | 民办 |
8 | 安徽粮食工程职业学院 | 359 / 101711 | 专科 | 公办 |
9 | 江苏食品药品职业技术学院 | 358 / 102348 | 专科 | 公办 |
10 | 石家庄人民医学高等专科学校 | 358 / 102348 | 专科 | 民办 |
查看湖南360分可上院校(103所)完整数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
注:以上只列出了部分院校,还有很多不错的大学在湖南历史类录取线都在360分左右,考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
三:湖南历史类360分适合报考的大学简介(部分):
1、湖南邮电职业技术学院简介:
湖南邮电职业技术学院是国家教育部备案、湖南省人民政府批准、教育业务由教育厅主管的一所公办全日制高职院校。现有全日制在校学生5200余人,在60多年的办学历史中,秉承“为党育人,为国育才”的初心使命,为全国输送10万余名信息通信高素质技术技能型人才,被誉为“湖南邮电黄埔军校”,是信息通信行业大国工匠的摇篮,深受社会赞誉。
2、廊坊卫生职业学院简介:
廊坊卫生职业学院始建于1961年,前身是天津市杨柳青卫生学校,1969年迁至廊坊,1989年更名为廊坊市卫生学校,2011年升格为专科院校,目前是全市唯一一所公办医药卫生类高职院校。学院坐落于廊坊经济技术开发区凤河之畔,现有在校生8189人,生源以河北为主,同时覆盖国内其余21个省市。
3、石家庄人民医学高等专科学校简介:
石家庄人民医学高等专科学校创办于1992年,是经教育部批准设立的全日制普通高校,占地面积293亩,校舍总建筑面积13.1万平方米,其中教学科研、行政及辅助用房7万平方米,学生公寓和其他设施6.1万平方米;馆藏印本图书近70万册,电子图书6.57TB;教学仪器设备总值5760多万元,学校净资产已达3.8亿元。现有专任教师568人,其中高级职称146人,研究生学历教师174人。目前我校共有在校生近1.2万人,其中大专学生近9000人,中职学生近3000人。大幅提升了学校的教学、实训、科研和人才培养水平。
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