广东高考290分左右历史类能上哪些专科学校（2025好大学推荐）

2025年广东高考历史类290分左右的考生能上什么样的大学？有哪些好的院校值得报考？本文将为历史类成绩在288分、289分、290分、291分、292分的广东考生推荐一些合适的大学，包括公办和民办院校，并提供了一些院校简要介绍。

一、广东高考290分（历史类）能上什么好的大学

2025年广东历史类考生290分左右可以报考的好大学有（推荐10所）：广东创新科技职业学院（民办）、广州珠江职业技术学院（民办）、湛江科技学院（民办）、广东创新科技职业学院（民办）、广东肇庆航空职业学院（民办）、上海思博职业技术学院（民办）、四川西南航空职业学院（民办）、上饶幼儿师范高等专科学校（公办）、枣庄职业学院（公办）、上海工商外国语职业学院（民办）。

这是基于快志愿系统的预测，赶考猫也整理了一份往年能报考的高校名单，具体如下所示。

二：广东历史类290分左右可以上的大学名单（31所）

以下为2024年广东高考历史类最低录取分数线在290分左右的高校名单，对于2025年成绩接近或略高于290分的考生，可以根据自己的兴趣和实际情况进行参考选择。

1、省内院校

2、省外院校

完整名单包含31所院校，考生可前往“赶考猫高考志愿模拟填报”系统获取更准确的查询。

三：广东历史类290分适合报考的大学简介

1、湛江科技学院

湛江科技学院坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市，是一所全日制普通本科院校。学校于1999年由广东海洋大学与湛江寸金教育集团合作创办，2006年经教育部批准为独立学院，2021年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校。

学校以建立粤西地区具有鲜明特色的国际化品牌校园为目标，以培养具有国际化发展能力、全球胜任力的新时代人才为主线，紧跟高等教育国际化的新形势，务实开拓国际市场。在学校的专任教师队伍中，活跃着来自加拿大、日本、欧洲等外籍教师的身影。学校与英国、澳大利亚、泰国、日本、韩国和港澳台地区等三十多个国家及地区的教育机构与高校签订了联合培养协议，开展本升硕、交换生、短期研学、带薪实习等多国际交流与合作项目。同时，学校定期开展国际志愿者活动，鼓励在校学生积极参与国际支教活动，赴泰国、柬埔寨等地开展华文教学活动。近年来选派900余名师生赴境外进行交流学习，为社会输送了一批具有国际化视野的精英人才，同时吸纳外国籍学生到我校进行长短期交流学习。

2、上饶幼儿师范高等专科学校

上饶幼儿师范高等专科学校坐落于有“八方通衢”和“豫章第一门户”美誉之称的江西省上饶市，是江西省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。

学校师资队伍力量雄厚。现有教职工437人，专任教师370人，其中256人具有硕士学位，2人具有博士学历。副高级职称教师87人、正高级职称6人，双师型教师213人。

3、扬州中瑞酒店职业学院

扬州中瑞酒店职业学院(Yangzhou Hospitality Vocational College，缩写YHVC)是经江苏省人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发学历文凭资质的全日制普通高等职业院校。学校由中国房地产综合实力排名前10名的富力集团联席董事长、总裁张力先生创办，与瑞士酒店协会(Swiss Hotel Association，简称 SHA)合作，是国内第一所加入SHA联盟的高职院校)，全面引进和采用其举办的瑞士洛桑酒店管理学院(Ecole Hotelière de Lausanne,简称 EHL，其酒店教育世界领先)“工学交替、理实一体”的人才培养模式(简称“洛桑模式”)开展教育教学。学校以服务行业企业、区域经济发展为宗旨，以市场需求和毕业生就业为导向，以提高教学质量内涵建设为核心，以培养学生就业核心竞争力和发展潜力为目标，牢固树立“以人为本，立德树人，文化治校，创新发展”的办学理念，为行业企业、地方经济社会发展培养高素质技术技能人才，努力将学校办成办学特色鲜明，文化底蕴深厚，人才素质过硬的国内一流高职院校。

学校积极引入国际先进教育资源，将瑞士洛桑酒店管理学院先进的教育理念和教育模式植入学校的教学中。在办学过程中，学校已经在酒店管理教育领域逐步建立了良好的品牌形象。与此同时，学校办学依托方富力集团也加大了对学校的支持力度，全面深化校企合作，开设了多个与集团业务相关的专业，并在专业建设上从办学投入、教学设备设施建设到行业专家参与教学，最后到学生实习就业等方面给予大力支持。学校认真贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为任务，以文化育人为基础，以能力素质为重点，以就业创业为导向，以服务社会为宗旨，培养与社会主义现代化建设要求相适应、德智体美劳全面发展、具有生产和服务一线综合职业能力的高素质技术技能人才，赢得了良好的社会声誉。学校立足扬州，面向长三角地区以及集团内部各行业的发展需要，重点建设酒店类特色以及建筑类特色专业群，适度拓展相关专业，主动为行业和区域经济发展提供职前教育、职后培训和技术服务。以就业为导向，构建校企合作、工学结合的人才培养模式，培养生产、建设、服务、管理一线的高素质技术技能人才，建设特色鲜明、机制灵活、规模适度、质量优良的高等职业学院。

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