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山西中医药大学2024录取分数线是多少(最新公布)

更新:2024-12-07 09:27:43 赶考猫

山西中医药大学位于山西省太原市,创办于1989年。2024年在全国一共招收了1815名新生,涉及30个省市,那山西中医药大学在各省录取分数线分别是多少呢?

山西中医药大学录取分数线是多少(最新公布)

山西中医药大学录取分数线2024

一、在传统高考省份(文科+理科)

在传统高考省份,山西中医药大学2024年最低录取分数线为:内蒙古(本二A)理科413分、文科469分,陕西省(本二)理科468分、文科490分,云南省(本二)理科444分、文科548分。

省份录取批次科目最低分省控线
河南省本二理科495396
内蒙古本二A理科413360
宁夏本二理科423371
青海省本一理科391343
山西省本二A理科480418
陕西省本二理科468372
四川省本二理科502459
新疆本二(单列类外语)理科353262
云南省本二理科444420
河南省本二文科524428
内蒙古本二A文科469381
宁夏本二文科495419
青海省本一文科473411
山西省本二A文科505446
陕西省本二文科490397
四川省本二文科529457
新疆本二(单列类外语)文科353304
云南省本二文科548480

二、在新高考改革省份(3+1+2高考模式)

在新高考3+1+2模式省份,山西中医药大学2024年最低录取分数线为:福建省(本科)历史类504分、物理类525分,广东省(本科)物理类510分,贵州省(本科)物理类458分。

省份录取批次科目最低分省控线
安徽省本科物理类508465
重庆市本科物理类519427
福建省本科物理类525449
甘肃省本科物理类468370
广东省本科物理类510442
广西省本科物理类455371
贵州省本科物理类458380
河北省本科物理类517448
黑龙江省本科物理类459360
湖北省本科物理类504437
湖南省本科物理类485422
江西省本科物理类502448
吉林省本科物理类452345
江苏省本科物理类533462
辽宁省本科物理类474368
安徽省本科历史类515462
福建省本科历史类504431
甘肃省本科历史类501421
河北省本科历史类535449
黑龙江省本科历史类472410
湖北省本科历史类510432
湖南省本科历史类506438
江西省本科历史类527463
吉林省本科历史类512369
江苏省本科历史类536478
辽宁省本科历史类512400

三、在综合改革高考省份(3+3高考模式)

在新高考3+3模式省份山西中医药大学2024年最低录取分数线为:海南省(本科)综合类483分、山东省(1段)综合类490分、天津市(本科A)综合类511分。

省份录取批次科目最低分省控线
北京市本科综合类530434
海南省本科综合类483483
山东省1段综合类490444
上海市本科综合类414403
天津市本科A综合类511475
浙江省2段综合类488269

附:山西中医药大学简介

山西中医药大学于1982年经国务院批准筹建,1986年接收原山西医学院中医大学班学生开始办学,1989年经原国家教委批准正式成立,2000年获得硕士学位授予权,2003年开始联合培养博士研究生,2017年经教育部批准由山西中医学院更名为山西中医药大学,同年被确定为山西省博士学位授予单位立项建设高校。学校是山西省人民政府和国家中医药管理局共建高校、教育部首批卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校。

学校占地面积约1091亩,现有太原、晋中2个校区,拥有15个二级教学机构,5所直属附属医院,47个临床实践教学基地,27个非临床类实践教学基地,23个本科专业,涵盖医、工、管、理等多个学科门类。现有教职医护员工5286人,普通高校全日制在校生12055人,其中本科10324,研究生1393人。

学校坚持中医药为主体、中西医结合、多学科交叉协调发展,拥有中医学、中西医结合、中药学3个一级学科学术学位硕士授权点,中医、中药学、护理3个专业学位硕士授权点。现有山西省重点建设学科4个,山西省特色重点学科1个,山西省“1331工程”优势特色学科1个,山西省“高等学校服务产业创新学科群”1个,国家中医药管理局重点学科18个。

学校是山西省深化创新创业教育改革示范高校,高水平通过教育部中医学专业认证和教育部本科教学工作审核评估。学校有国家一流本科专业建设点2个、国家级特色专业建设点1个、山西省高校特色专业建设项目6个,山西省一流本科专业建设点7个,山西省人才培养模式创新试验区1个,省级一流课程20门。学校为国家首批中医临床教学培训示范中心、中医学专业“5+3”一体化招生院校和国家医师资格考试实践技能考试基地。现有省级现代产业学院2个、普通高校实验教学示范中心3个,省级基础课示范实验室2个。2018年获国家级教学成果二等奖1项,近三届省级教学成果奖评审中获特等奖2项、一等奖4项、二等奖11项。

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