泉州轻工职业学院位于福建省泉州市,创办于2009年。2024年在全国一共招收了209名新生,涉及15个省市,那泉州轻工职业学院在各省录取分数线分别是多少呢?
泉州轻工职业学院录取分数线2024
一、在传统高考省份(文科+理科)
在传统高考省份,泉州轻工职业学院2024年最低录取分数线为:陕西省(专科)理科334分、文科360分,四川省(专科)理科150分、文科150分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
陕西省 | 专科 | 理科 | 334 | 150 |
四川省 | 专科 | 理科 | 150 | 150 |
陕西省 | 专科 | 文科 | 360 | 150 |
四川省 | 专科 | 文科 | 150 | 150 |
二、在新高考改革省份(3+1+2高考模式)
在新高考3+1+2模式省份,泉州轻工职业学院2024年最低录取分数线为:安徽省(专科)历史类264分、物理类299分,广东省(专科)物理类345分、历史类345分,黑龙江省(专科)历史类166分、物理类256分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽省 | 专科 | 物理类 | 299 | 200 |
重庆市 | 专科 | 物理类 | 250 | 180 |
广东省 | 专科 | 物理类 | 345 | 200 |
广西省 | 专科 | 物理类 | 280 | 200 |
河北省 | 专科 | 物理类 | 332 | 200 |
黑龙江省 | 专科 | 物理类 | 256 | 160 |
湖北省 | 专科 | 物理类 | 255 | 200 |
江西省 | 专科 | 物理类 | 303 | 240 |
江苏省 | 专科 | 物理类 | 303 | 220 |
安徽省 | 专科 | 历史类 | 264 | 200 |
重庆市 | 专科 | 历史类 | 180 | 180 |
广东省 | 专科 | 历史类 | 345 | 200 |
广西省 | 专科 | 历史类 | 238 | 200 |
河北省 | 专科 | 历史类 | 263 | 200 |
黑龙江省 | 专科 | 历史类 | 166 | 160 |
湖北省 | 专科 | 历史类 | 200 | 200 |
江西省 | 专科 | 历史类 | 293 | 270 |
江苏省 | 专科 | 历史类 | 220 | 260 |
三、在综合改革高考省份(3+3高考模式)
在新高考3+3模式省份泉州轻工职业学院2024年最低录取分数线为:海南省(专科)综合类396分、山东省(2段)综合类246分、天津市(专科)综合类163分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
海南省 | 专科 | 综合类 | 396 | 250 |
山东省 | 2段 | 综合类 | 246 | 150 |
天津市 | 专科 | 综合类 | 163 | 120 |
浙江省 | 2段 | 综合类 | 357 | 269 |
附:泉州轻工职业学院简介
泉州轻工职业学院位于海上丝绸之路起点、中国品牌之都—福建·晋江,由晋江市委、市政府主导,澳门金龙集团和福建恒安集团、安踏集团、浔兴集团、艾派集团五大知名企业共同创办,2006年4月开始筹建,2009年秋季正式招生办学,是福建省示范校、“双高校”。学校设有智慧制造学院、健康生活学院、服务经济学院、文创学院、建筑学院、教育学院、数字技术学院7个二级学院和马克思主义学院,依托产业开设食品、鞋服、机电、工业机器人、物联网、人工智能、集成电路、建筑、电商物流、财管会计、动漫、影视动画、学前教育、体管等专业,其中国家级骨干专业3个、国家级协同创新中心1个、国家级生产性实训基地1个、国家级专业教学资源库2个,省级产业学院5个、省级服务产业特色专业群3个、省级高水平专业群2个、省级产教融合示范专业1个、省级专业教学资源库1个、省级示范性职教集团1个、省级特色专业群实训基地3个、省级虚拟仿真实训基地2个、省级高水平专业化产教融合实训基地1个等,在2023年ABC中国高职院校排名中,位列民办高职院校全国第10位、福建省第1位,综合实力位列福建省高职院校第一阵营、全国民办高职院校第一阵营。
创新实施“产教融合-校企合作-企业学院-职业启航班-群教学法”五层次办学。产教融合是指政策层面,学校紧跟国家相关政策,主动适应行业、企业需求,依托产业设专业;校企合作是指合作主体层面,校企发生化学反应,形成命运共同体,充分发挥育人主体作用;企业学院是指合作模式层面,形成校企一体制定人才培养方案、招生招工、师资队伍等“九个一”工作机制,校企一体化育人;职业启航班是指合作切入点层面,以岗位需求为导向,打破院系和专业格局,整合利用校企双方教育教学资源,“岗课赛证”融通,精准育人;群教学法是指教学模式层面,校企整合课程、教师、教学实训基地等,实现“多师同堂”、有教无类、因材施教,切实提高学生学习成效。5个企业(产业)学院入选福建省产业学院,实践成果获福建省教学成果奖一等奖1项、二等奖4项,《建设企业学院 实现校企双主体育人》案例入选全国改革开放40周年内涵发展创新案例,《构建校企命运共同体 推进校企一体化育人 打造“二元制”人才培养品牌》案例入选教育部产教融合案例。