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山西职业技术学院2023录取分数线是多少(官方公布)

更新:2024-06-07 20:52:48 赶考猫

山西职业技术学院位于山西省太原市,创办于2003年,学校现有2个省级(直辖市)专业,7个省重点、培育专业专业。2023年在全国14个省市招生,一共招收新生1440人,那2023年在各省录取分数线分别是多少呢?哪些省市录取分数线较高呢?

山西职业技术学院录取分数线是多少【官方公布】

一、山西职业技术学院2023年在传统高考省份录取分数线(文科+理科)

山西职业技术学院2023年在传统高考省份录取情况:理科类录取分数线最高的是河南省(专科)录取分数396分;文科类录取分数线最高的是河南省(专科)录取分数405分。

省份录取批次科目最低分省控线
安徽省专科文科251200
甘肃省专科文科341160
河南省专科文科405185
黑龙江省专科文科302160
吉林省专科文科309150
内蒙古专科文科277230
山西省专科文科301130
陕西省专科文科350150
四川省专科文科373150
新疆专科(单列类外语)文科222140
安徽省专科理科349200
甘肃省专科理科309160
河南省专科理科396185
黑龙江省专科理科260160
吉林省专科理科231150
内蒙古专科理科276255
山西省专科理科307130
陕西省专科理科290150
四川省专科理科332150
新疆专科(单列类外语)理科178140
数据来源于赶考猫:https://www.gankaomao.com/

二、在新高考改革省份录取分数线(3+1+2高考模式)

2023年山西职业技术学院在新高考3+1+2模式省份录取情况:物理类录取分数线最高的是河北省(专科)录取分数415分;历史类录取分数线最高的是河北省(专科)录取分数375分。

省份录取批次科目最低分省控线
河北省专科物理类415200
江苏省专科物理类369220
辽宁省专科物理类311150
河北省专科历史类375200
江苏省专科历史类317260
辽宁省专科历史类293150
数据来源于赶考猫:https://www.gankaomao.com/

三、在综合改革高考省份录取分数线(3+3高考模式)

山西职业技术学院2023年在新高考3+3模式省份综合类录取情况:录取分数线最高的是山东省(2段)录取分数443分;录取分数线最低的是山东省(2段)录取分数443分;

省份录取批次科目最低分省控线
山东省2段综合类443150
数据来源于赶考猫:https://www.gankaomao.com/

山西职业技术学院简介

山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校,是“国家优质高等职业院校”“国家示范性骨干高职院校”、教育部首批“现代学徒制试点院校”“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称“双高计划”)立项建设院校(2022年中期验收获评“优秀”)和“山西省优质高职院校”;“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单位”、山西省社会主义核心价值观建设示范点;山西省“创建平安校园先进单位”、山西省“社会治安综合治理优秀单位”、首批山西省清廉学校建设示范单位。

学院由原山西省建材工业学校、山西省电子工业学校和山西省物流技术学校三校合并升格而成,现有坞城、南中环、长风、榆次四个校区。学院面向“新一代信息技术、智能制造、精细化工、煤化工技术、现代物流、财经商贸、文化旅游、文物修复、艺术设计、建筑工程、建筑材料及新材料”等行业领域开设有60个专业,其中国家级“双高计划”建设专业群1个(大数据技术与应用),国家级骨干校重点建设专业4个(材料工程技术、电气自动化技术、机电设备技术、智能制造装备技术),高职专业服务产业发展能力建设专业2个(建筑材料工程技术、现代移动通信技术),中央财政支持实训基地建设专业2个(应用电子技术、现代物流管理),省级“双高计划”建设专业群2个(电气自动化技术、电子商务),省级高水平重点专业4个(建筑材料检测技术、机电一体化技术、电子商务、数控技术),山西省“1331”重点学科建设专业1个(材料工程技术),山西省重点建设专业4个(移动应用开发、电气自动化技术、电子商务、现代物流管理),省级特色专业2个(建筑工程技术、现代移动通信技术),省级品牌专业5个(现代移动通信技术、计算机应用技术,电气自动化技术、工程造价、大数据与会计),省级高水平实训基地4个(现代物流管理、机电一体化技术、工业机器人技术、电子商务),省财政支持实训基地建设专业5个(建设工程管理、大数据技术、酒店管理与数字化运营、大数据与会计、建筑装饰工程技术),山西省“1331”重点学科建设专业群1个(材料科学与工程专业群),山西省“1331工程”提质增效建设项目1个(工业机器人产业学院),国家首批现代学徒制试点专业2个(机械制造及自动化、机械设计与制造),国家紧缺型人才培养专业1个(数控技术)。

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