云南新兴职业学院位于云南省昆明市，创办于1993年。2023年在全国15个省市招生，一共招收新生2037人，那2023年在各省录取分数线分别是多少呢？哪些省市录取分数线较高呢？
一、云南新兴职业学院2023年在传统高考省份录取分数线（文科+理科）
云南新兴职业学院2023年在传统高考省份录取情况：理科类录取分数线最高的是江西省（专科）录取分数265分；文科类录取分数线最高的是广西省（专科）录取分数284分。
| 省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 安徽省 | 专科 | 文科 | 0 | 200 |
| 甘肃省 | 专科 | 文科 | 160 | 160 |
| 广西省 | 专科 | 文科 | 284 | 180 |
| 贵州省 | 专科 | 文科 | 220 | 180 |
| 黑龙江省 | 专科 | 文科 | 214 | 160 |
| 江西省 | 专科 | 文科 | 204 | 200 |
| 宁夏 | 专科 | 文科 | 226 | 150 |
| 青海省 | 专科 | 文科 | 220 | 150 |
| 四川省 | 专科 | 文科 | 284 | 150 |
| 云南省 | 专科 | 文科 | 213 | 200 |
| 安徽省 | 专科 | 理科 | 0 | 200 |
| 甘肃省 | 专科 | 理科 | 160 | 160 |
| 广西省 | 专科 | 理科 | 257 | 180 |
| 贵州省 | 专科 | 理科 | 208 | 180 |
| 黑龙江省 | 专科 | 理科 | 197 | 160 |
| 江西省 | 专科 | 理科 | 265 | 200 |
| 宁夏 | 专科 | 理科 | 0 | 150 |
| 青海省 | 专科 | 理科 | 227 | 150 |
| 四川省 | 专科 | 理科 | 205 | 150 |
| 云南省 | 专科 | 理科 | 202 | 200 |
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二、在新高考改革省份录取分数线（3+1+2高考模式）
2023年云南新兴职业学院在新高考3+1+2模式省份录取情况：物理类录取分数线最高的是河北省（专科）录取分数279分；历史类录取分数线最高的是河北省（专科）录取分数222分。
| 省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 重庆市 | 专科 | 物理类 | 180 | 180 |
| 河北省 | 专科 | 物理类 | 279 | 200 |
| 湖北省 | 专科 | 物理类 | 200 | 200 |
| 辽宁省 | 专科 | 物理类 | 247 | 150 |
| 重庆市 | 专科 | 历史类 | 180 | 180 |
| 河北省 | 专科 | 历史类 | 222 | 200 |
| 湖北省 | 专科 | 历史类 | 200 | 200 |
| 辽宁省 | 专科 | 历史类 | 150 | 150 |
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三、在综合改革高考省份录取分数线（3+3高考模式）
云南新兴职业学院2023年在新高考3+3模式省份综合类录取情况：录取分数线最高的是浙江省（2段）录取分数285分；录取分数线最低的是山东省（2段）录取分数168分；
| 省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 山东省 | 2段 | 综合类 | 168 | 150 |
| 浙江省 | 2段 | 综合类 | 285 | 274 |
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云南新兴职业学院简介
云南新兴职业学院创建于1993年，是经云南省政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校,其前身是南方民族医药进修学院。经过二十八年的发展积淀，现有三个办学层次“中专、大专（高职大专、五年制大专）、专本套读”，共建医药类为主的专业五十余个。学院现有三个校区（花之城校区、水海子校区、新校区），占地面积1083.13亩。全日制在校生23000余人，专职教师700余人，外聘专家、教授270余人。学院下设11个二级学院：护理学院、医学康复学院、药学院、经济管理学院、教育学院、民族文化艺术学院、马克思主义学院、特色创新创业学院、继续教育学院、民族医药研究所、基础部。
云南新兴职业学院一直秉持“技能决定一生，道德决定一世”的办学理念，重视德育教育和技能教育相结合，注重学生动手能力和实际操作能力的培养。学院始终以“素质教育、技能教育、特色教育”为办学宗旨；确立“立德树人、匠心报国”的校训，建设“爱国敬业、诚信友善”的校风，“为党育人，为国育才”的教风，“勤学苦练、知行合一”的学风；践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观；弘扬中华优秀传统文化；传承红色基因；“六个坚持，雷打不动”的管理特色，“面向基层”到“融通中外”的就业特色。
