湖北大学知行学院位于湖北省武汉市，创办于2000年，学校现有1个省重点、培育专业专业。2023年在全国22个省市招生，一共招收新生1925人，那2023年在各省录取分数线分别是多少呢？哪些省市录取分数线较高呢？
一、湖北大学知行学院2023年在传统高考省份录取分数线（文科+理科）
湖北大学知行学院2023年在传统高考省份录取情况：理科类录取分数线最高的是江西省（本二）录取分数467分；文科类录取分数线最高的是河南省（本二）录取分数508分。
| 省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 安徽省 | 本二 | 文科 | 473 | 440 |
| 广西省 | 本二 | 文科 | 460 | 428 |
| 贵州省 | 本二 | 文科 | 500 | 477 |
| 河南省 | 本二 | 文科 | 508 | 465 |
| 江西省 | 本二 | 文科 | 501 | 472 |
| 内蒙古 | 本二A | 文科 | 382 | 379 |
| 山西省 | 本二C | 文科 | 415 | 418 |
| 陕西省 | 本二 | 文科 | 459 | 403 |
| 四川省 | 本二 | 文科 | 492 | 458 |
| 新疆 | 本二 | 文科 | 387 | 354 |
| 云南省 | 本二 | 文科 | 487 | 465 |
| 安徽省 | 本二 | 理科 | 446 | 427 |
| 广西省 | 本二 | 理科 | 379 | 347 |
| 贵州省 | 本二 | 理科 | 390 | 371 |
| 河南省 | 本二 | 理科 | 455 | 409 |
| 江西省 | 本二 | 理科 | 467 | 445 |
| 内蒙古 | 本二A | 理科 | 338 | 333 |
| 山西省 | 本二C | 理科 | 360 | 396 |
| 陕西省 | 本二 | 理科 | 394 | 336 |
| 四川省 | 本二 | 理科 | 454 | 433 |
| 新疆 | 本二 | 理科 | 320 | 285 |
| 云南省 | 本二 | 理科 | 405 | 405 |
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二、在新高考改革省份录取分数线（3+1+2高考模式）
2023年湖北大学知行学院在新高考3+1+2模式省份录取情况：物理类录取分数线最高的是广东省（本科）录取分数490分；历史类录取分数线最高的是广东省（本科）录取分数490分。
| 省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 重庆市 | 本科 | 物理类 | 422 | 406 |
| 福建省 | 本科 | 物理类 | 462 | 431 |
| 广东省 | 本科 | 物理类 | 490 | 439 |
| 河北省 | 本科 | 物理类 | 465 | 439 |
| 湖北省 | 本科 | 物理类 | 449 | 424 |
| 湖南省 | 本科 | 物理类 | 440 | 415 |
| 江苏省 | 本科 | 物理类 | 473 | 448 |
| 辽宁省 | 本科 | 物理类 | 430 | 360 |
| 重庆市 | 本科 | 历史类 | 451 | 407 |
| 福建省 | 本科 | 历史类 | 470 | 453 |
| 广东省 | 本科 | 历史类 | 490 | 433 |
| 河北省 | 本科 | 历史类 | 462 | 430 |
| 湖北省 | 本科 | 历史类 | 464 | 426 |
| 湖南省 | 本科 | 历史类 | 450 | 428 |
| 江苏省 | 本科 | 历史类 | 480 | 474 |
| 辽宁省 | 本科 | 历史类 | 455 | 404 |
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三、在综合改革高考省份录取分数线（3+3高考模式）
湖北大学知行学院2023年在新高考3+3模式省份综合类录取情况：录取分数线最高的是浙江省（1段）录取分数517分；录取分数线最低的是山东省（1段）录取分数473分；
| 省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 山东省 | 1段 | 综合类 | 473 | 443 |
| 浙江省 | 1段 | 综合类 | 517 | 488 |
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湖北大学知行学院简介
办学性质
湖北大学知行学院创办于2000年，是经国家教育部批准、由湖北大学举办的具有学士学位授予权的全日制普通高等学校，是湖北省首批应用转型发展试点高校，国家技能人才培育突出贡献候选单位。全日制在校学生11000余人。
办学定位
学校坚持以人才培养为核心，以提高办学质量和科技创新能力为主线，深入推进产教融合、校企合作和开放办学，全面实施综合改革，将学校建设成为规模结构合理，优势特色鲜明，创新创业能力突出，对区域经济社会发展有重大贡献的应用技术型高校。经过二十多年的建设发展，学校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面取得了显著的成绩，得到了社会各界的广泛好评，较好地实现了办学规模、结构、质量、效益协调发展，办学水平和教育教学质量不断提高，“知行合一”的办学特色日益彰显。
育人理念
学校秉承“厚德载物，认知践行”的育人理念。在人才培养过程中，坚持以市场需求为导向，积极呼应经济社会发展对人才能力素质的新要求，突出能力本位，注重培养学生科研创新能力。以培养“专业有潜力、就业有优势、创业有能力、发展有后劲，服务于生产、管理一线的高层次应用型人才”为目标，精心营造“读书在知行”的校园文化氛围。二十多年来，我校培养的学生以综合素质好、实践能力强，赢得了社会的广泛认可和学生家长的一致好评。
