济源职业技术学院位于河南省济源市,创办于1993年,学校现有5个省级(直辖市)专业,5个省重点、培育专业专业。2023年在全国23个省市招生,一共招收新生1542人,那2023年在各省录取分数线分别是多少呢?哪些省市录取分数线较高呢?
一、济源职业技术学院2023年在传统高考省份录取分数线(文科+理科)
济源职业技术学院2023年在传统高考省份录取情况:理科类录取分数线最高的是河南省(专科)录取分数345分;文科类录取分数线最高的是贵州省(专科)录取分数380分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽省 | 专科 | 文科 | 202 | 200 |
甘肃省 | 专科 | 文科 | 299 | 160 |
广西省 | 专科 | 文科 | 362 | 180 |
贵州省 | 专科 | 文科 | 380 | 180 |
河南省 | 专科 | 文科 | 358 | 185 |
黑龙江省 | 专科 | 文科 | 279 | 160 |
江西省 | 专科 | 文科 | 334 | 200 |
内蒙古 | 专科 | 文科 | 279 | 230 |
宁夏 | 专科 | 文科 | 363 | 150 |
青海省 | 专科 | 文科 | 321 | 150 |
山西省 | 专科 | 文科 | 264 | 130 |
陕西省 | 专科 | 文科 | 336 | 150 |
四川省 | 专科 | 文科 | 361 | 150 |
新疆 | 专科(单列类外语) | 文科 | 205 | 140 |
云南省 | 专科 | 文科 | 325 | 200 |
安徽省 | 专科 | 理科 | 277 | 200 |
甘肃省 | 专科 | 理科 | 237 | 160 |
广西省 | 专科 | 理科 | 312 | 180 |
贵州省 | 专科 | 理科 | 299 | 180 |
河南省 | 专科 | 理科 | 345 | 185 |
黑龙江省 | 专科 | 理科 | 257 | 160 |
江西省 | 专科 | 理科 | 333 | 200 |
内蒙古 | 专科 | 理科 | 255 | 255 |
宁夏 | 专科 | 理科 | 170 | 150 |
青海省 | 专科 | 理科 | 249 | 150 |
山西省 | 专科 | 理科 | 236 | 130 |
陕西省 | 专科 | 理科 | 301 | 150 |
四川省 | 专科 | 理科 | 324 | 150 |
新疆 | 专科(单列类外语) | 理科 | 229 | 140 |
云南省 | 专科 | 理科 | 222 | 200 |
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二、在新高考改革省份录取分数线(3+1+2高考模式)
2023年济源职业技术学院在新高考3+1+2模式省份录取情况:物理类录取分数线最高的是河北省(专科)录取分数370分;历史类录取分数线最高的是江苏省(专科)录取分数321分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
重庆市 | 专科 | 物理类 | 365 | 180 |
河北省 | 专科 | 物理类 | 370 | 200 |
湖北省 | 专科 | 物理类 | 321 | 200 |
湖南省 | 专科 | 物理类 | 333 | 200 |
江苏省 | 专科 | 物理类 | 368 | 220 |
辽宁省 | 专科 | 物理类 | 323 | 150 |
重庆市 | 专科 | 历史类 | 305 | 180 |
河北省 | 专科 | 历史类 | 254 | 200 |
湖北省 | 专科 | 历史类 | 282 | 200 |
湖南省 | 专科 | 历史类 | 310 | 200 |
江苏省 | 专科 | 历史类 | 321 | 260 |
辽宁省 | 专科 | 历史类 | 210 | 150 |
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三、在综合改革高考省份录取分数线(3+3高考模式)
济源职业技术学院2023年在新高考3+3模式省份综合类录取情况:录取分数线最高的是山东省(2段)录取分数227分;录取分数线最低的是山东省(2段)录取分数227分;
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
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山东省 | 2段 | 综合类 | 227 | 150 |
数据来源于赶考猫:https://www.gankaomao.com/ |
济源职业技术学院简介
济源职业技术学院是济源市人民政府举办的一所公办普通高等职业院校,位于愚公故里、济水之源的全国文明城市——济源。学校始建于1993年,前身是济源中等工业学校,2001年升格为高等职业院校,2015年与郑州轻工业大学联办应用型本科教育。建校以来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉承愚公移山精神,依托区域产业发展,艰苦创业,开拓进取,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,推动学校高质量发展。
办学理念先进,职教特色鲜明。学校坚持走内涵式发展道路,以质量求生存,以特色谋发展,探索了专业设置对接产业发展、课程设置对接岗位能力、实践教学对接企业生产、教育服务对接社会需求的“四对接”办学模式, 形成了“围绕产业办专业、办好专业促产业,课堂教学车间化、实习实训生产化,校企办学双主体、合作育人全过程”的人才培养特色,打造了“政府主导、行业指导、企业参与、协同育人”的“济职样板”,形成了产教融合、盟院合作、愚公移山精神育人等职教品牌,办学特色受到了各级领导的充分肯定和高度评价,《人民日报》《中国教育报》《河南日报》等主流媒体对学校改革发展进行了纪实报道。
办学条件优良,师资力量雄厚。学校现有沁园、高新两个校区,占地面积2400多亩(其中在建新校区占地1626亩,总投资38.77亿元)。教学仪器设备总值2亿元,拥有国家一级图书馆和省内一流的职业技能实训中心,馆藏图书110.99万册,实践教学场所总面积近10万余平方米,校内实验实训室280余个。学校现有全日制在校生22000多人,成人教育3000多人,生源覆盖全国23个省份。拥有教职工1300余人,其中,教授、副教授250余人,博士、硕士500多人,享受国务院特殊津贴专家、河南省学术技术带头人、教育教学专家、省级教学名师40余人。