长春人文学院是几本院校?属于一本还是二本大学呢?学校实力到底怎么样?
长春人文学院2024年在各省的招生批次都是第二批次招生,所以长春人文学院属于二本大学!
另外赶考猫从长春人文学院官网得知:长春人文学院位于吉林省长春市,是一所综合类民办本科院校,省内本科批次录取院校。国家级特色专业1个:学前教育;吉林省级特色专业2个:日语、城市管理。
附:长春人文学院在各省本科批次录取分数线(2024)
包含2024年长春人文学院在各省市录取的本科批次、科目、最低分、最低位次、省控线等。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
吉林省(本科) | 物理类 | - | - | 345 |
历史类 | - | - | 369 | |
安徽省(本科) | 物理类 | 469 | 169563 | 465 |
历史类 | 482 | 36561 | 462 | |
北京市(本科) | 综合类 | 475 | 37592 | 434 |
福建省(本科) | 历史类 | 457 | 20947 | 431 |
物理类 | 462 | 102243 | 449 | |
甘肃省(本科) | 物理类 | 381 | 86325 | 370 |
历史类 | 427 | 22382 | 421 | |
广东省(本科) | 物理类 | 474 | 195237 | 442 |
历史类 | 475 | 56458 | 428 | |
广西省(本科) | 物理类 | 374 | 159085 | 371 |
历史类 | 403 | 51194 | 400 | |
贵州省(本科) | 物理类 | 395 | 142897 | 380 |
历史类 | 454 | 36818 | 442 | |
海南省(本科) | 综合类 | 483 | 41779 | 483 |
河北省(本科) | 物理类 | 451 | 202291 | 448 |
历史类 | 452 | 63978 | 449 | |
河南省(本二) | 理科 | 409 | 307060 | 396 |
文科 | 437 | 89086 | 428 | |
黑龙江省(本科) | 物理类 | 365 | 84801 | 360 |
历史类 | 413 | 23221 | 410 | |
江西省(本科) | 物理类 | 448 | 150379 | 448 |
历史类 | 463 | 52744 | 463 | |
江苏省(本科) | 物理类 | 462 | 187958 | 462 |
历史类 | 478 | 50966 | 478 | |
辽宁省(本科) | 物理类 | 398 | 102887 | 368 |
历史类 | 400 | 25455 | 400 | |
内蒙古(本二A) | 理科 | 360 | 62094 | 360 |
文科 | 383 | 18627 | 381 | |
山西省(本二C) | 理科 | 387 | 23295 | 418 |
文科 | - | - | 446 | |
陕西省(本二) | 理科 | 392 | 119129 | 372 |
四川省(本二) | 理科 | 462 | 190094 | 459 |
文科 | 469 | 66346 | 457 | |
天津市(本科B) | 综合类 | 475 | 45489 | 475 |
新疆(本二) | 理科 | 262 | 41839 | 262 |
文科 | 309 | 13665 | 304 | |
云南省(本二) | 理科 | 421 | 104308 | 420 |
文科 | 501 | 34551 | 480 | |
数据来源于赶考猫:www.gankaomao.com |
附:长春人文学院简介
长春人文学院坐落在风景秀丽的长春净月国家高新技术产业开发区,创建于1988年,历经吉林国际语言文化学院、东北师范大学人文学院两个办学阶段。2020年12月,经教育部批准正式转设更名为长春人文学院,至今已有36年的办学历史。全国优秀教育工作者穆树源教授为董事长,博士生导师高夯教授为校长,付宏政研究员为党委书记。
学校坚持以建成国内一流应用型民办大学为发展目标,坚持“成功教育”理念,其核心是立德树人,人人皆能成功,培养具有健康人格、独立思想、富于创新精神的人才;以培养具有良好人文科学素养,社会责任感强、实践能力强、创新能力强的应用型人才为目标,形成了“勤奋开拓自强育才”的校训精神。
学校始终站在推进健康中国建设的高度,积极应对人口老龄化国家战略,首开中国福祉教育先河,把老年福祉教育作为重要抓手。2008年中国社会化养老东北教育基地落户学校。2010年率先在全国成立福祉学院,开设福祉方向本科教育,投资修建了设备先进、功能齐全的福祉实验大楼;学校制订了《创建福祉事业规划纲要》,构建了福祉本科教育、福祉研究、社会化养老实训基地、福祉从业人员培训基地、社会化养老培训中心和文化传播“六位一体”的养老事业模式。2019年,社会工作专业纳入国家“双万计划”被评为吉林省一流本科教育专业;“养老服务与管理专业群”被评为吉林省转型发展示范专业群。同年9月,全国首家“护理与照护教育实践基地”在学校设立,在解决老年健康与护理照护等方面,迈出了实质性和关键性步伐。2020年,学校参与吉林省新基建“761”工程方案实施计划,依托智慧康养创新实验室的5G传输技术,承担“吉林省(通化市)智慧健康养老服务云平台”重点专项与建设。目前,学校已成为吉林省乃至全国福祉养老事业发展的“智囊团”“思想库”和“人才输送基地”,初步形成了“医养结合”“医护结合”“产学研”一体化的人才培养格局,走在了全国高等教育健康福祉人才培养领域前列。“福祉学”已经成为吉林省特色专业建设点。在此基础上,学校与长春中医药大学签署合作办学协议,为福祉专业建设发展提供有力保证。2022年12月,学校被确定为“吉林省高校休闲康养产业学院协作体”的牵头单位。“休闲康养现代产业学院”被省教育厅、省工业和信息化厅评为第二批省级示范性现代产业学院建设项目。学校以休闲康养、康复健康、养老服务、中药保健等四个方向为突破口,发挥福祉专业优势、人才优势、科技优势和智力优势,加快促进产学研的融合与衔接,为全省休闲康养产业发展注入新动能,厚植了福祉教育的内涵。
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