浙江外国语学院是几本院校?属于一本还是二本大学呢?学校实力到底怎么样?
浙江外国语学院2023年在各省的招生批次,浙江外国语学院在四川省为第一批次招生,所以浙江外国语学院是一本大学;而在河南、江西、云南、贵州、广西、安徽、甘肃、山西、新疆等省是第二批次招生,所以也可以说浙江外国语学院是二本大学。
另外赶考猫从浙江外国语学院官网得知:浙江外国语学院位于浙江省杭州市,是一所语言类公办普通本科院校,省内本科批次录取院校。浙江省级特色专业3个:日语、小学教育、旅游管理。
附:浙江外国语学院在各省本科批次录取分数线(2023)
包含2023年浙江外国语学院在各省市录取的本科批次、科目、最低分、最低位次、省控线等。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽省(本二) | 理科 | 483 | 99785 | 427 |
文科 | 493 | 26077 | 440 | |
福建省(本科) | 历史类 | 478 | 17924 | 453 |
物理类 | 510 | 49539 | 431 | |
甘肃省(本二) | 理科 | 370 | 66290 | 337 |
文科 | 483 | 8534 | 420 | |
广西省(本二) | 理科 | 418 | 88791 | 347 |
文科 | 506 | 18624 | 428 | |
贵州省(本二) | 理科 | 374 | 131445 | 371 |
文科 | 484 | 37256 | 477 | |
河北省(本科) | 历史类 | 462 | 49202 | 430 |
物理类 | 503 | 96663 | 439 | |
河南省(本二) | 理科 | 498 | 153160 | 409 |
文科 | 540 | 28646 | 465 | |
湖南省(本科) | 历史类 | 500 | 20194 | 428 |
物理类 | 498 | 83200 | 415 | |
江西省(本二) | 理科 | 509 | 61749 | 445 |
文科 | 536 | 13862 | 472 | |
江苏省(本科) | 历史类 | 528 | 27182 | 474 |
物理类 | 517 | 110348 | 448 | |
山西省(本二A) | 理科 | 423 | 76497 | 396 |
文科 | 480 | 9308 | 418 | |
四川省(本一) | 理科 | 523 | 81146 | 520 |
文科 | 536 | 16325 | 527 | |
新疆(本二) | 理科 | 377 | 21485 | 285 |
文科 | 449 | 4392 | 354 | |
云南省(本二) | 理科 | 467 | 58739 | 405 |
文科 | 512 | 20458 | 465 | |
数据来源于赶考猫:www.gankaomao.com |
附:浙江外国语学院简介
浙江外国语学院(简称“浙外”,英文为Zhejiang International Studies University,缩写为ZISU)是一所以外国语言文学为基础的公立省属普通本科高校。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院,1994年开始普通本科教育,2010年经国家教育部批准改制并更名。校训为“明德弘毅 博雅通达”。2018年8月,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估,办学进入新的历史时期。
学校现有13个教学机构,35个本科专业,其中外语类专业15个,涉及外语语种13种(英语、日语、西班牙语、法语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语、俄语、朝鲜语、德语、捷克语、土耳其语、波兰语)。英语、小学教育、阿拉伯语、翻译、旅游管理等5个专业是国家级一流本科专业建设点;国际商务、汉语国际教育、俄语等3个专业是省级一流本科专业建设点。外国语言文学、中国语言文学、应用经济学、工商管理、化学等5个学科是省“十三五”一流学科(B类)建设项目。硕士点申报工作正稳步推进,已与多所高校开展硕士研究生联合培养工作。
学校以培养德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才为特色。面向全国16个省(自治区)招生,在校生规模8500人。2017年,学校启动“青年学子学青年习近平”学习教育,引导学生在课堂内外学、思、践、悟,从青年习近平身上学习矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格,把立德树人贯穿人才培养全过程,取得了良好的成效。学校人才培养特色和质量获得社会认可,生源质量逐年提升,近年来应届本科毕业生平均就业率达到95%以上。学校建有实践教育基地200余个。学生参加各类国家级、省级竞赛屡创佳绩。国际志愿服务做精做强,纳入人才培养体系,累计志愿服务大型赛会超过一万人次,获得各类荣誉390余项,“国际志愿服务实践育人平台”项目被评为省高校实践育人示范载体。
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