2023年华东师范大学高校专项计划、国家专项计划和地方专项计划招生分数线已经公布,那今年华东师范大学在各省专项计划专业有哪些?最低录取分数线是多少呢?
2024届考生可以参考华东师范大学2023年在各省的专项计划专业最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!
2023年华东师范大学专项计划录取分数线(2024年预测):
一、华东师范大学高校专项计划分数线2023
在内蒙古(高校专项计划本科提前批A段)最低录取分数为:理科581分、文科554分。
二、华东师范大学国家专项计划分数线2023
1、在内蒙古(国家专项计划本科提前批B段)最低录取分数为:理科583分、文科539分。
2、在贵州省(国家专项计划本科提前批)最低录取分数为:文科629分、理科607分。
3、在重庆市(国家专项计划本科提前批B段)最低录取分数为:物理类631分、历史类595分。
4、在河北省(国家专项计划本科提前批B段)最低录取分数为:物理类617分、历史类616分。
5、在海南省(国家专项计划本科提前批)最低录取分数为:综合类681分。
6、在安徽省(国家专项计划本科批)最低录取分数为:文科602分、理科634分。
7、在江西省(国家专项计划本科一批)最低录取分数为:理科584分、文科607分。
三、华东师范大学地方专项计划分数线2023
华东师范大学2023年无地方专项计划的招生计划。
附:华东师范大学专项计划分数线一览表2023(2024年参考)
需注意的是,2024年华东师范大学专项计划招生专业和招生省份可能会与2023年有所不同,具体请访问华东师范大学官方网站或电话咨询学校招生办。
省份 | 招生类型 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
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内蒙古 | 国家专项计划 | 本科提前批B段 | 理科 | 583 | 2793 | - |
内蒙古 | 高校专项计划(国家公费师范) | 本科提前批A段 | 理科 | 581 | 2945 | 434 |
内蒙古 | 优师专项 | 本科提前批A段 | 理科 | 574 | 3521 | 434 |
内蒙古 | 优师专项 | 本科提前批A段 | 文科 | 569 | 596 | 468 |
内蒙古 | 高校专项计划(国家公费师范) | 本科提前批A段 | 文科 | 554 | 1008 | 468 |
内蒙古 | 国家专项计划 | 本科提前批B段 | 文科 | 539 | 1502 | - |
贵州 | 国家专项计划 | 本科提前批 | 文科 | 629 | 623 | - |
贵州 | 优师专项 | 本科提前批 | 文科 | 604 | 1871 | - |
贵州 | 国家专项计划 | 本科提前批 | 理科 | 607 | 3342 | - |
贵州 | 优师专项 | 本科提前批 | 理科 | 580 | 6896 | - |
重庆 | 国家专项、公费师范 | 本科提前批B段 | 物理类 | 631 | 2437 | - |
重庆 | 优师专项 | 本科提前批B段 | 物理类 | 617 | 4044 | - |
重庆 | 优师专项 | 本科提前批B段 | 历史类 | 605 | 782 | - |
重庆 | 国家专项、公费师范 | 本科提前批B段 | 历史类 | 595 | 1119 | - |
河北 | 国家专项计划 | 本科提前批B段 | 物理类 | 617 | 9004 | - |
河北 | 优师专项 | 本科提前批B段 | 物理类 | 593 | 18978 | - |
河北 | 国家专项计划 | 本科提前批B段 | 历史类 | 616 | 1414 | - |
河北 | 优师专项 | 本科提前批B段 | 历史类 | 596 | 3109 | - |
海南 | 国家优师专项 | 本科提前批 | 综合类 | 724 | 912 | 483 |
海南 | 国家优师专项 | 本科提前批 | 综合类 | 681 | 2545 | 483 |
宁夏 | 优师专项 | 本科提前批 | 理科 | 521 | 1828 | 397 |
宁夏 | 优师专项 | 本科提前批 | 文科 | 552 | 639 | 488 |
广西 | 普通类 | 专项计划批 | 理科 | 584 | 7866 | 475 |
广西 | 优师专项 | 本科提前批 | 理科 | 541 | 18792 | - |
广西 | 普通类 | 专项计划批 | 文科 | 594 | 1876 | 528 |
广西 | 优师专项 | 本科提前批 | 文科 | 578 | 3345 | - |
青海 | 优师专项 | 本科提前批C段 | 理科 | 512 | 934 | 330 |
青海 | 优师专项 | 本科提前批C段 | 文科 | 520 | 367 | 406 |
安徽 | 公费师范生 | 国家专项计划本科批 | 文科 | 602 | 1105 | - |
安徽 | 优师专项 | 本科提前批 | 文科 | 584 | 2414 | 495 |
安徽 | 公费师范生 | 国家专项计划本科批 | 理科 | 634 | 5468 | - |
安徽 | 优师专项 | 本科提前批 | 理科 | 614 | 10750 | 482 |
江西 | 优师专项 | 本科提前批 | 理科 | 598 | 10029 | 518 |
江西 | 国家专项计划 | 本科一批 | 理科 | 584 | 14428 | 518 |
江西 | 国家专项计划 | 本科一批 | 文科 | 607 | 1108 | 533 |
江西 | 优师专项 | 本科提前批 | 文科 | 602 | 1382 | 533 |
具体专业分数线参考赶考猫志愿填报平台:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
附:华东师范大学简介
华东师范大学是由国家举办、教育部主管,教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日,是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础,同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办的。1959年学校被中共中央确定为全国16所重点院校之一。1972年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并,改名上海师范大学。1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980年学校恢复华东师范大学校名。1986年学校被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入“211工程”国家重点建设大学行列。1997-1998年,上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署,学校启动闵行校区规划建设,并于2006年主体搬迁到闵行校区,形成了“一校两区、联动发展”的办学格局。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学,学校进入国家“985工程”高校行列。2017年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列,全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。
立德树人,攀高行远。作为新中国成立后组建的第一所社会主义师范大学,学校始终秉承“智慧的创获,品性的陶熔,民族和社会的发展”这一崇高大学理想,恪守“求实创造,为人师表”的校训精神,全面深入贯彻党的教育方针和各项决策部署,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才,按照学校第十三次党代会精神和《“十三五”发展规划纲要》《世界一流大学建设方案》确定的建设目标路径,围绕“育人、文明、发展”责任使命,持续加强全面从严治党,推进全员全过程全方位育人,重点实施教育教学创新引领、学科科研优化提升、国家战略精准对接工程,聚焦“教育+”“生态+”“健康+”“智能+”“国际+”五大行动计划,分三步实现一流办学目标:2020年建成特色鲜明、优势突出的世界知名高水平大学,到2035年接近世界一流大学水平,到本世纪中叶建成世界一流大学,为实现“建教育强国”和“以教育强国”的光荣事业,为中华民族伟大复兴作出新的更大贡献!
学校理工科拥有2个国家重点实验室,1个国家工程技术研究中心,1个国家野外科学观测研究站,1个国家级国际联合研究中心,7个教育部重点实验室和工程研究中心,1个教育部国际合作联合实验室,1个教育部战略研究基地和高等学校软科学研究基地,1个教育部野外科学观测研究站,1个民政部研究中心,1个国家新闻出版署重点实验室,2个自然资源部重点实验室和工程技术创新中心,12个上海市重点实验室和工程技术研究中心,1个上海市工程研究中心,1个上海市野外科学观测研究站,1个上海市软科学研究基地,1个上海市协同创新中心,2个上海市前沿科学研究基地;学校文科拥有6个教育部人文社会科学重点研究基地,1个教育部哲学社会科学实验室(培育),1个国家教材建设重点研究基地, 6个教育部国别和区域研究中心,2个国家智能社会治理实验基地,1个全国普通高校中华优秀传统文化传承基地,1个中国老龄协会老龄科研基地,7个上海市哲学社会科学创新研究基地,6个上海市人民政府决策咨询研究基地工作室,4个上海高校智库,10个上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地,1个上海高校中华优秀传统文化基地。现有基础学科拔尖学生培养计划2.0基地10个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,上海市实验教学示范中心9个。学校主办、承办和合办各类中文期刊23种、英文期刊7种,两校区图书馆拥有实体馆藏文献总量 493.86 万余册、各类电子文献数据库164个(466个子库)。学校积极对接、主动服务和融入国家战略。教育集团以“卓越”为引领打造基础教育示范校、示范区,现有自办与合作举办的附属中小学、幼儿园共58所(正式招生办学)。学校继续教育坚持管办分离,探索培育高品质非学历教育项目,注重推进内涵式发展,统筹提升社会效能和经济效能。