2024年湛江幼儿师范专科学校录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上湛江幼儿师范专科学校?2024年湛江幼儿师范专科学校招生分数线高吗?会涨还是会降?
一:2024湛江幼儿师范专科学校录取分数线(预估)
根据去年(2023年)湛江幼儿师范专科学校在各省的最低录取分数线得知:
1、在本省:在广东省(专科)最低录取分数线历史类384分、物理类389分。
2、在外省:在黑龙江省(专科)最低录取分数线文科315分;在辽宁省(专科)最低录取分数线历史类318分;在重庆市(专科)最低录取分数线历史类180分,更多省市见如下表格。
另外还可以通过赶考猫2024高考志愿模拟填报平台,科学评估湛江幼儿师范专科学校2024年在各省的预估录取分数线与录取率。
二:湛江幼儿师范专科学校录取分数线一览表2023(在各省最低录取控制分数线)
2024年考生或家长们可查询如下表格,找到湛江幼儿师范专科学校在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
重庆(专科) | 历史类 | 180 | 71221 | 180 |
广东(专科) | 历史类 | 384 | 151165 | 180 |
物理类 | 389 | 303021 | 180 | |
广西(专科) | 理科 | 235 | 221560 | 180 |
文科 | 406 | 69597 | 180 | |
贵州(专科) | 文科 | 447 | 60747 | 180 |
河北(专科) | 历史类 | 334 | 152616 | 200 |
黑龙江(专科) | 文科 | 315 | 31268 | 160 |
湖北(专科) | 历史类 | 200 | 131233 | 200 |
湖南(专科) | 历史类 | 338 | 114827 | 200 |
物理类 | 355 | 222867 | 200 | |
辽宁(专科) | 历史类 | 318 | 45579 | 150 |
宁夏(专科) | 文科 | 246 | 24344 | 150 |
青海(专科) | 文科 | 279 | 14893 | 150 |
山西(专科) | 文科 | 180 | 69677 | 130 |
陕西(专科) | 文科 | 283 | 82001 | 150 |
四川(专科) | 文科 | 388 | 134152 | 150 |
新疆(专科) | 理科 | 149 | - | 140 |
文科 | 209 | - | 140 | |
云南(专科) | 文科 | 409 | 84178 | 200 |
查看详细数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
三、湛江幼儿师范专科学校简介
湛江幼儿师范专科学校前身之一是始建于1925年的廉江县立师范学校,1992年更名为湛江市幼儿师范学校。2016年,与具有30多年大专办学历史的广东省湛江教育学院整合,经广东省人民政府批准,教育部备案,正式设立湛江幼儿师范专科学校。学校作为广东省第一批幼儿师范专科学校,与岭南师范学院基础教育学院实行一校两牌办学。
学校注重内涵发展,人才培养质量不断提升,教书育人成果显著。近几年毕业生教师资格证获取率为70%,就业率都在95%以上。2020届毕业生“插本”升学率在全省高职高专院校排名第一。近三年来,学生在“全国大学生数学建模竞赛” “挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯 创青春”广东大学生创业大赛、中国国际“互联网 ”大学生创新创业竞赛、广东职业院校技能大赛、广东大中专学生舞蹈大赛、歌手大赛及“岭南杯”英语写作大赛等各级各类比赛分别获得国家级、省级奖项。烹调工艺与营养专业的学生连续8年受邀到博鳌论坛“为元首做菜”。学生获批广东省科技创新战略专项资金(“攀登计划”专项资金)立项项目15项,获资助总经费达48万元。教师先后获得全国优秀教师、南粤优秀教师、曾宪梓基金奖、市级“五一”劳动奖章等国家级、省级、市级奖励180多人次。其中1人被聘为湛江市人才驿站高层次专家。2020年学校在“创新强校工程”考核中,从C类院校跻身B类院校考核,取得全省第26名的好成绩。此外,学校重视职业技能,努力提高教师职业教学技能。2022年全省职业院校技能大赛教学能力比赛,学校有4支教师队伍进入决赛,排全省第8位,跻身广东高水平高职院校行列。
学校坚持开放办学的理念,先后有澳大利亚杰尔顿市政府代表团、英国朴茨茅斯市政府代表团、英国朴茨茅斯大学、加拿大列治文景朗蒙特梭利学校代表团、泰国格乐大学、泰国南邦皇家大学、泰国兰塔纳功欣皇家理工大学、菲律宾圣堡罗大学、韩国中部大学、澳洲MCIE等10多个外国团队与我校进行交流互访,并就教育类、经济管理类等专业师资培养方面开展全面合作,目前有30多名教师在国(境)外攻读硕、博士学位。
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