2025年广西经济职业学院录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上广西经济职业学院?2025年广西经济职业学院招生分数线高吗?会涨还是会降?
一:2025广西经济职业学院录取分数线(预估)
根据去年(2024年)广西经济职业学院在各省的最低录取分数线得知:
1、在本省:在广西省(专科)最低录取分数线物理类200分、历史类200分。
2、在外省:在宁夏(专科)最低录取分数线文科247分;在湖南省(专科)最低录取分数线物理类275分、历史类276分;在浙江省(2段)最低录取分数线综合类269分,更多省市见如下表格。
另外还可以通过赶考猫高考志愿模拟填报平台,科学评估广西经济职业学院2025年在各省的预估录取分数线与录取率。
二:广西经济职业学院录取分数线一览表2024(在各省最低录取控制分数线)
2025年考生或家长们可查询如下表格,找到广西经济职业学院在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽(专科) | 历史类 | 242 | 129695 | 200 |
物理类 | 254 | 308220 | 200 | |
重庆(专科) | 历史类 | 180 | 68070 | 180 |
物理类 | 245 | 131644 | 180 | |
甘肃(专科) | 物理类 | 160 | 115509 | 160 |
历史类 | 298 | 53287 | 160 | |
广东(专科) | 物理类 | 337 | 386980 | 200 |
历史类 | 326 | 200130 | 200 | |
广西(专科) | 物理类 | 200 | 250877 | 200 |
历史类 | 200 | 128271 | 200 | |
贵州(专科) | 历史类 | 206 | 97419 | 180 |
物理类 | 238 | 211117 | 180 | |
海南(专科) | 综合类 | 366 | 62205 | 250 |
河北(专科) | 历史类 | 240 | 216856 | 200 |
物理类 | 289 | 365730 | 200 | |
黑龙江(专科) | 物理类 | 209 | 121158 | 160 |
历史类 | 265 | 52194 | 160 | |
湖北(专科) | 历史类 | 200 | 123201 | 200 |
物理类 | 246 | 239329 | 200 | |
湖南(专科) | 物理类 | 275 | 298931 | 200 |
历史类 | 276 | 136595 | 200 | |
江西(专科) | 物理类 | 240 | 257276 | 240 |
历史类 | 281 | 174556 | 270 | |
江苏(专科) | 物理类 | 220 | 66958 | 220 |
历史类 | 220 | 42620 | 260 | |
辽宁(专科) | 物理类 | 255 | 146074 | 150 |
宁夏(专科) | 文科 | 247 | 23683 | 200 |
青海(专科) | 理科 | 123 | - | 150 |
文科 | 240 | 16242 | 150 | |
山东(2段) | 综合类 | 231 | 651816 | 150 |
陕西(专科) | 理科 | 329 | 151547 | 150 |
文科 | 264 | 78379 | 150 | |
四川(专科) | 理科 | 150 | 301825 | 150 |
文科 | 313 | 176440 | 150 | |
云南(专科) | 理科 | 250 | 169845 | 200 |
文科 | 294 | 126653 | 200 | |
浙江(2段) | 综合类 | 269 | 281057 | 269 |
三、广西经济职业学院简介
广西经济职业学院是2008年经广西壮族自治区人民政府批准设立,国家教育部备案,具有颁发国家认可的全日制高等职业教育学历证书资格的民办非营利性普通高等职业院校。
学校位于国家级开发区广西-东盟经济技术开发区教育路2号,一期校园占地406亩(含实训用地100亩);学校教育教学设施齐全,建有教学楼、办公楼、综合楼、学生公寓楼、室内外球馆/球场、室外标准塑胶田径场、图书馆、会议厅及多间校内实训室,信息化设施遍布全校;学校已经完成20余万平方米的校舍建设,新图书综合楼已封顶正在装修。
学校目前设有智能工程学院、财贸管理学院、艺术旅游学院、开放教育学院四大二级学院及一所附属中等职业学校,开设43个专业及专业方向,师资力量雄厚,办学特色突出。学校奉行“无业者有业、平凡者不凡”的办学使命,实施五维职业教育,目前在校生14000余人。
相关推荐: