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长春工业大学人文信息学院录取分数线2024是多少分(今年最低录取分预估)

更新:2024-08-05 11:11:32 赶考猫

2024年长春工业大学人文信息学院录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上长春工业大学人文信息学院?2024年长春工业大学人文信息学院招生分数线高吗?会涨还是会降?

长春工业大学人文信息学院录取分数线2024是多少分(今年最低录取分预估)

一:2024长春工业大学人文信息学院录取分数线(预估)

根据去年(2023年)长春工业大学人文信息学院在各省的最低录取分数线得知:

1、在本省:在吉林省(本二A)最低录取分数线理科308分、文科361分。

2、在外省:在内蒙古(本二A)最低录取分数线理科333分、文科383分;在重庆市(本科)最低录取分数线历史类410分、物理类413分;在海南省(本科)最低录取分数线综合类507分,更多省市见如下表格。

另外还可以通过赶考猫高考志愿模拟填报平台,科学评估长春工业大学人文信息学院2024年在各省的预估录取分数线与录取率。

二:长春工业大学人文信息学院录取分数线一览表2023(在各省最低录取控制分数线)

2024年考生或家长们可查询如下表格,找到长春工业大学人文信息学院在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。

省份科目最低分最低位次省控线
安徽(本二)理科427167013427
文科44051483440
重庆(本科)历史类41033995407
物理类41384104406
福建(本科)历史类44226808453
物理类431101225431
海南(本科)综合类50733416483
河北(本科)历史类43070593430
物理类440182106439
河南(本二)理科424292709409
文科47093542465
黑龙江(本二A)理科30976238287
文科34623312341
湖北(本科)历史类42648599426
物理类424129793424
湖南(本科)历史类42757840428
物理类417167117415
江西(本二)理科445131118445
文科47450492472
吉林(本二A)理科30859431292
文科36119762341
江苏(本科)历史类47553261474
物理类455168261448
辽宁(本科)历史类40429816404
物理类38699048360
内蒙古(本二A)理科33360194333
文科38318130379
山东(1段)综合类467248413443
山西(本二C)理科35131296396
文科37912804418
陕西(本二)理科346126451336
文科41444421403
四川(本二)理科433189872433
文科46669718458
天津(本科B)综合类47942759472
新疆(本二)理科29238391285
文科35413742354
浙江(1段)综合类505156993488
查看详细数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/

三、长春工业大学人文信息学院简介

长春工业大学人文信息学院是一所具有高等学历教育招生资格的高等学校,1999年由长春工业大学和吉林省关心下一代工作委员会联合举办。2004年被教育部确认为普通高等学校举办的独立学院。2005年通过教育部组织的独立学院办学条件和教学状态专项评估,评价是“专家办学,注重投入,重视质量,管理规范,德育特色”。2008年被吉林省学位委员会批准为学士学位授予单位。2015年与长春工业大学建立硕士研究生教育联盟,联合培养硕士研究生。2023年被批准为硕士学位授权单位立项建设高校。学校现有在校生一万余人,逐步形成工学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学六个学科门类,43个本科专业协调发展的专业格局。学校坚持育人为本、德育为先、教学中心、质量第一的办学思想,具有培养奉献和创新精神强、专业技能和基础能力强应用型人才的鲜明办学特色。

学校全面加强教师队伍建设,不断提高教师队伍质量和层次。学校各学院均有名师担任院长和学科带头人。现有教师450人,其中教授、副教授232人,占教师总数的51.6%;具有博士、硕士研究生学历教师353人,占教师总数的78.4%;“双师型”教师78人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家、吉林省有突出贡献专家、吉林省教学名师、吉林省优秀教师、长白山技能名师等高层次人才十余人。

奉献和创新精神强:学校以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神“三进”(进教材、进课堂、进头脑)工作,实现学生理论学习全覆盖。以培育和践行社会主义核心价值观为主线,扎实推进学生“三爱”教育活动,培养学生“爱国、敬业、奉献、诚信”的品格;以“开展校园文化和大学生创新实践活动”为载体,培养学生“奉献、创新”精神。为鼓励学生刻苦学习,除国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金外,学校还设立成才奖学金等校内奖学金,用于激励学生“成人、成才、成功”。

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