2024年,淮北师范大学最新排名:淮北师范大学全国排名第410位,仅次于新疆农业大学;安徽省内排行第14名,仅次于合肥大学;全国综合类高校排名第110名,仅次于广东海洋大学。
高校排名是多方面的,淮北师范大学实力究竟如何?在全国排名第几位?属于什么档次?
不同的机构,评估的标准和结果不同,以下为“软科”、“校友会”、“Qs”、“U.S.News”等各知名高等教育评级机构发布的:淮北师范大学历年排名榜,仅供参考!
一:淮北师范大学全国排行榜一览表(近三年)
1. 淮北师范大学全国排名历年表(软科版)
按软科排名版大学排行榜看,淮北师范大学2024年全国排名第321位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 321 | 淮北师范大学 | 安徽 淮北市 | 综合 | 省重点,研究生院 |
2023 | 301 | 淮北师范大学 | 安徽 淮北市 | 综合 | 省重点,研究生院 |
2022 | 287 | 淮北师范大学 | 安徽 淮北市 | 综合 | 省重点,研究生院 |
2021 | 307 | 淮北师范大学 | 安徽 淮北市 | 综合 | 省重点,研究生院 |
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2. 淮北师范大学全国排名历年表(校友会版)
按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,淮北师范大学2024年全国排名第296位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 296 | 淮北师范大学 | 安徽 淮北市 | 综合 | 省重点,研究生院 |
2023 | 309 | 淮北师范大学 | 安徽 淮北市 | 综合 | 省重点,研究生院 |
2022 | 309 | 淮北师范大学 | 安徽 淮北市 | 综合 | 省重点,研究生院 |
2021 | 284 | 淮北师范大学 | 安徽 淮北市 | 综合 | 省重点,研究生院 |
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二:淮北师范大学省内排名一览表(2024)
在安徽省内高校排名:淮北师范大学排在安庆师范大学之上,仅次于合肥大学,排第14位。
省内排名 | 院校名称 | 类型 | 所在地 | 级别 | 性质 |
---|---|---|---|---|---|
13 | 合肥大学 | 理工 | 安徽 合肥市 | 公办 | |
14 | 淮北师范大学 | 综合 | 安徽 淮北市 | 省重点,研究生院 | 公办 |
15 | 安庆师范大学 | 师范 | 安徽 安庆市 | 省属,研究生院 | 公办 |
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详见:安徽高校排名一览表(安徽省大学排行榜2024最新名单)
三:淮北师范大学在综合类高校排名一览表(2024)
在综合类高校排行中:淮北师范大学仅次于广东海洋大学,排名第110位,排在内蒙古科技大学之上。
综合类排名 | 院校名称 | 所在地 | 级别 | 性质 |
---|---|---|---|---|
109 | 广东海洋大学 | 广东 湛江市 | 省重点,保研,研究生院 | 公办 |
110 | 淮北师范大学 | 安徽 淮北市 | 省重点,研究生院 | 公办 |
111 | 内蒙古科技大学 | 内蒙古 包头市 | 保研,研究生院 | 公办 |
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四:淮北师范大学简介
淮北师范大学位于全国文明城市、国家园林城市安徽省淮北市,是一所综合性省属重点大学。1974年建校,时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准,定名为淮北煤炭师范学院,隶属原煤炭工业部,面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制。2010年3月经教育部批准,更名为淮北师范大学。2003年获得硕士学位授予权。2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。2009年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。2018年高水平通过教育部本科教学工作审核评估。
学校有相山、滨湖两个校区,占地面积2400余亩。校园依山而建,自然环境优美,人文气息浓厚,先后被评为“安徽省园林式单位”“全国绿化模范单位”。校舍建筑面积75万平方米,中外文纸质藏书和电子文献700余万册。实验室设备先进、功能齐全,有教学科研仪器设备3.3万余台件,总值2.98亿元,很好地满足了教学科研和人才培养需要。现有15个学院、83个本科专业,2018年本科专业整体进入安徽省一本招生;有16个一级学科硕士学位授权点、11个专业学位类别硕士学位授权点。现有全日制本科生20000余人,研究生1900余人,各类成人高等学历教育学生17000余人。
在新时代建设教育强国的历史机遇中,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,继续以立德树人为立校之本,坚守大学使命,坚持传承、改革、创新思路,坚持内涵发展、特色发展,坚持全面深化综合改革,全面提升教育治理能力现代化水平,主动融入长三角一体化发展,奋力建成“特色鲜明的高水平师范大学”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应尽的贡献。