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绍兴文理学院排名全国第几位(2024-2022最新)

更新:2024-06-09 10:41:30 赶考猫

2024年,绍兴文理学院最新排名:绍兴文理学院全国排名第357位,仅次于中国人民公安大学;浙江省内排行第19名,仅次于浙江海洋大学;全国综合类高校排名第95名,仅次于重庆工商大学。

高校排名是多方面的,绍兴文理学院实力究竟如何?在全国排名第几位?属于什么档次?

不同的机构,评估的标准和结果不同,以下为“软科”、“校友会”、“Qs”、“U.S.News”等各知名高等教育评级机构发布的:绍兴文理学院历年排名榜,仅供参考!

绍兴文理学院排名全国第几位(2024-2022最新)

一:绍兴文理学院全国排行榜一览表(近三年)

1. 绍兴文理学院全国排名历年表(软科版)

按软科排名版大学排行榜看,绍兴文理学院2024年全国排名第272位。

年份排名院校所在地类型办学层次
2024272绍兴文理学院浙江 绍兴市综合研究生院
2023274绍兴文理学院浙江 绍兴市综合研究生院
2022270绍兴文理学院浙江 绍兴市综合研究生院
2021277绍兴文理学院浙江 绍兴市综合研究生院
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2. 绍兴文理学院全国排名历年表(校友会版)

按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,绍兴文理学院2024年全国排名第289位。

年份排名院校所在地类型办学层次
2024289绍兴文理学院浙江 绍兴市综合研究生院
2023280绍兴文理学院浙江 绍兴市综合研究生院
2022281绍兴文理学院浙江 绍兴市综合研究生院
2021284绍兴文理学院浙江 绍兴市综合研究生院
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3. 绍兴文理学院全国排名历年表(U.S.News版)

按USNews中国大学排行榜看,绍兴文理学院2023年全国排名第222位。

年份排名院校所在地类型办学层次
2023222绍兴文理学院浙江 绍兴市综合研究生院
2022207绍兴文理学院浙江 绍兴市综合研究生院
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二:绍兴文理学院省内排名一览表(2024)

在浙江省内高校排名:绍兴文理学院排在嘉兴大学之上,仅次于浙江海洋大学,排第19位。

省内排名院校名称类型所在地级别性质
18浙江海洋大学农林浙江 舟山市省重点,研究生院公办
19绍兴文理学院综合浙江 绍兴市研究生院公办
20嘉兴大学综合浙江 嘉兴市省属公办
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详见:浙江高校排名一览表(浙江省大学排行榜2024最新名单)

三:绍兴文理学院在综合类高校排名一览表(2024)

在综合类高校排行中:绍兴文理学院仅次于重庆工商大学,排名第95位,排在成都大学之上。

综合类排名院校名称所在地级别性质
94重庆工商大学重庆 南岸区省重点,研究生院公办
95绍兴文理学院浙江 绍兴市研究生院公办
96成都大学四川 成都市省重点公办
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四:绍兴文理学院简介

绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校,坐落于历史文化名城绍兴。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。

学校全面落实立德树人根本任务,着力培养具有强烈社会责任感、较强创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才。学校现有本科专业63个,涵盖九大学科门类,拥有国家级一流专业建设点4个、国家级特色专业3个、省级一流专业建设点12个、省级重点(优势、特色)专业23个,省级研究生联合培养基地1个、省级重点建设实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心8个,省级大学生校外实践基地3个、省级高校思政名师工作室2个。近两届教学成果奖评选中,获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖3项。获首届全国教材建设奖二等奖1项。学校是“全国优秀人文社科普及基地”“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”“浙江省应用型建设试点院校”“浙江省‘三全育人’综合改革试点单位”“浙江省课堂教学创新校”“浙江省课程思政示范校”“浙江省首批1+X证书制度试点院校”“浙江省教师教育基地”“浙江省重点建设教师培养基地”“浙江省首批高校文化校园建设试点单位”“浙江省高校外国留学生书法教育基地”“浙江省书法家协会书法创作基地”“浙江省大学生创业示范基地”“浙江省首批省级创业培训示范基地”“浙江省级众创空间”。“风则江大讲堂”、毕业生“爱心承诺”、“卓越奖学金”评选是全国高校优秀校园文化品牌,书院制改革和文明寝室建设两次获全国高校学生公寓工作优秀成果、创新成果一等奖。大学生学科竞赛多次获得全国一等奖,总成绩排名位列省内同类院校前列。毕业生深受社会好评,近五届毕业生初次就业率保持在95%左右,毕业一年后用人单位满意度调查位居全省高校前列。

学校积极实施人才强校战略,坚持引进和培养相结合,师资队伍结构得到优化,整体水平不断提升。现有教职工1900余人,其中专任教师1100余人。专任教师中有高级职称590余人,博士学位教师占比超过54%。拥有“国际工程地质与环境协会学术终身成就奖(Hans Cloos Medal)”获得者、俄罗斯自然科学院外籍院士、挪威工程院院士、国家杰出青年基金获得者、教育部长江学者等国家级人才15人,国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才支持计划等省部级人才34人。有省高校创新团队1个、省重点科技创新团队(合作)1个、省高校高水平创新团队2个,省级优秀教学团队4个,全国优秀教师3人,省级教学名师3人、省级教坛新秀8人。

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